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          2023-2024學(xué)年河北省保定市安新縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

          發(fā)布:2024/10/23 7:0:1

          第一部分積累運(yùn)用。(14分)

          • 1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
            ??你的一生,經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合、喜怒哀樂(lè),仿佛以木石制作的古老樂(lè)器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)無(wú)師自通,與天地(hū yìng),錚錚作響。假如愛(ài)比恨多,小屋里就會(huì)光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚(yú)游弋,那是你的大福氣。假如恨比愛(ài)多,小屋里就會(huì)凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你的精神悲戚(yā yì),形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入小屋。
            (1)根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
            ①(hū yìng)
             

            ②(yā yì)
             

            (2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
            ①鋪陳
             

            ②重塑
             

            (3)文段中的“逝”字,使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查
             
            部,再查
             
            畫(huà)。
            (4)下面是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“通”作動(dòng)詞時(shí)的五個(gè)義項(xiàng)。文段中“無(wú)師自通”的“通”意思是什么?(不寫(xiě)序號(hào))
            ??通tōng動(dòng)①?zèng)]有堵塞,可以穿過(guò):管子是~的|山洞快要打~了。②用工具戳,使不堵塞:用通條~爐子。③有路達(dá)到:四~八達(dá)|火車直~北京。④傳達(dá);使知道:~知|~報(bào)|~個(gè)電話。⑤了解;懂得:~曉|精~業(yè)務(wù)|粗~文墨|不~人情|他~三國(guó)文字。

            組卷:13引用:1難度:0.8
          • 2.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
            ??白洋淀的淀區(qū)(甲)景色秀麗,(乙)物產(chǎn)豐富,一年四季,景隨時(shí)移。春季,水域清澈,煙波_______(浩瀚/浩渺),蘆葦出水,滿淀青翠,每逢清晨,紅日映透淀底,白洋淀好像披上了綠帶霞衣。夏季,淀水漲滿,魚(yú)躍水面,綠葦_______(搖曳/搖蕩),荷花吐艷,層層疊疊的荷花一眼望不到邊,如詩(shī)如畫(huà)。秋季,蘆花紛飛,稻谷飄香,蓮菱遍布,蟹肥味香,小舟穿梭往來(lái),漁歌此起彼落。冬季,皚皚白雪,漫天蓋地,銀裝素裹,冰封地凍,淀區(qū)恰似一面巨大的明鏡鑲嵌在冀中的原野上
            (1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),分別填入下面。
            (2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
             

            A.不但 而且
            B.不是 就是
            C.因?yàn)?/td> 所以
            D.雖然 但是
            (3)文段中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,有怎樣的表達(dá)效果?

            組卷:13引用:6難度:0.6

          第二部分閱讀。(56分)

          • 3.閱讀下面文字,在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。
            ??自古以來(lái),文人墨客就喜歡把“酒”寫(xiě)進(jìn)詩(shī)文中,“酒”在唐宋詩(shī)文中更是大放光彩。李白用“①
             
            ,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”極寫(xiě)宴會(huì)之奢侈;蘇軾用“明月幾時(shí)有?②
             
            ”表達(dá)自己對(duì)人生的思考;范仲淹用“把酒臨風(fēng),③
             
            ”寫(xiě)出“遷客騷人”內(nèi)心的無(wú)限喜悅;張岱用④
             
            (《湖心亭看雪》)寫(xiě)出了自己對(duì)知音熱情招待的回應(yīng);歐陽(yáng)修用“釀泉為酒,⑤
             
            ”寫(xiě)出了泉香酒清,用“醉翁之意不在酒,⑥
             
            ”表明了自己的情趣。

            組卷:6引用:3難度:0.8

          第二部分閱讀。(56分)

          • 9.結(jié)合整本書(shū)的閱讀,回答問(wèn)題。
            ??自《水滸傳》問(wèn)世以來(lái),人們對(duì)李逵的評(píng)價(jià)大多是正面的,李卓吾說(shuō)他“情真意實(shí),生死可托”,金圣嘆認(rèn)為李逵是“上上人物”,稱他“一片天真爛漫到底”。但也有人討厭李逵,例如魯迅就對(duì)李逵感到憎惡,認(rèn)為他濫殺無(wú)辜。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)故事情節(jié),分析人們對(duì)李逵的評(píng)價(jià)出現(xiàn)兩極分化的原因。

            組卷:7引用:1難度:0.5

          第三部分作文。(50分)

          • 10.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。
            ??風(fēng)有搖動(dòng)萬(wàn)物的力量,能“吹皺一池春水”,也能“解落三秋葉”。和煦的風(fēng),能融化封凍的堅(jiān)冰,以生發(fā)的力量喚醒沉睡的夢(mèng)想;強(qiáng)勁的風(fēng),能吹散盤(pán)旋多日的沉郁陰霾,以托舉的力量使萬(wàn)物扶搖直上。風(fēng)能帶來(lái)訊息,助人判斷;風(fēng)能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆,加快行程;風(fēng)也能掀起驚濤駭浪,制造障礙。有的人借風(fēng)之力,順勢(shì)而為;有的人迎風(fēng)抗?fàn)帲サZ堅(jiān)忍和傲骨。
            ??圍繞“風(fēng)”這一話題,選擇一個(gè)角度,自擬一個(gè)題目,寫(xiě)一篇文章。可以講述故事,可以發(fā)表看法,還可以說(shuō)明某一現(xiàn)象或事理。
            ??要求:
            ①內(nèi)容健康積極;
            ②表達(dá)真情實(shí)感;
            ③除詩(shī)歌外,文體不限;
            ④不要套寫(xiě)、抄襲;
            ⑤不少于600字;
            ⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

            組卷:1引用:1難度:0.5
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