教科版四年級上冊《第五單元》2017年單元測試卷（B卷）

一、

• 1．給下列加點字選擇正確的讀音。
  

  冰坨tuó duó		潑灑bō pō		分辨biàn bàn
  倚靠yǐ qǐ		號召zhào zhāo		劣紳shēng shēn
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．查字典，填空。
  （1）“奮不顧身”中“顧”字，用部首查字法應查部首

   

  ，再查

   

  畫。“顧”字的解釋主要有：A．看；B．珍惜，顧念；C．拜訪。在這里應選解釋

   

  。
  （2）“水流湍急”的“湍”字，用音序查字法應查音序

   

  ，音節(jié)是

   

  。“湍”字的解釋有：A．湍急；B．急流的水。在這里應選解釋

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 3．辨字組詞。
  

  派		需		寨
  旅		須		賽
  漫		援		潑
  慢		暖		拔
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．看拼音，寫詞語。
  

  yīng xióng		shǔ yú		sù xiàng		zēng yuá
  sù yíng		qiāng dàn		bīng dòng		nù hǒu
  組卷：3引用：1難度：0.7

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一、

• 11．課外閱讀
  我是中國人
        愛國將領吉鴻昌因為觸犯了蔣介石，將被迫“出國考察”。這時，“九一八”事變發(fā)生了，吉鴻昌聽到這一消息后聲淚俱下地說：“國難當頭，凡有良心的軍人都應該誓死救國！”但蔣介石（無動于衷　無可奈何）

   

  ，依然讓他出國。滿懷悲憤的吉鴻昌萬般無奈，只好在自己下榻的旅館的墻上，寫下了“但使龍城飛將在，

   

  ”的詩句，表明自己的心志。
        赤心愛國的吉鴻昌在美國受盡了歧視。有人告訴他：“你說自己是日本人，就可以受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏，說：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！”為此，他特意制作了一張胸卡，上面寫著：“我是中國人！”并隨時隨處佩戴，直面那些看不起中國人的人，用中華民族的自尊向美國的種族歧視（挑逗　挑戰(zhàn)）

   

  。
        吉鴻昌在國外到處宣傳抗日。在一次記者招待會上，有人問他：“日本有飛機大炮，中國憑什么抗日？”他拍著胸脯憤然回答道：“我們有熱血，有四萬萬人的熱血。中國人的憤激已經(jīng)達到了極點，莫不抱有‘寧為玉碎，

   

  ’的決心，誓愿犧牲一切，為生存而戰(zhàn)，為真理而戰(zhàn)！”一位華僑高聲說：“吉將軍，你快回國，把軍隊整頓起來吧，我們一定做你的后盾！”吉鴻昌聽罷激動地說：“我一定不辜負同胞們的期望，誓死把日本帝國主義趕出中國！”說罷，振臂高呼：“打倒日本帝國主義！還我河山！”這時，到場的僑胞也放聲高喊：“犧牲一切，奮斗到底！”
  （1）在文中的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。
  （2）根據(jù)上下文的意思用“√”在括號里選出恰當?shù)脑~語。
  （3）吉鴻昌為什么要制作寫著“我是中國人！”的胸卡，并隨時隨處佩戴它？

   

  
  （4）讀完文章，你能通過

   

  感到吉鴻昌的無奈，通過

   

  感到吉鴻昌的氣憤，通過

   

  感受到他抗日的決心。這些也表現(xiàn)了吉鴻昌

   

  之情。
  （5）你還知道我國哪些愛國人士？寫一寫吧！（至少寫2個）

   

  、

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 12．我寫我心
  題目：我的榜樣
  要求：
  （1）語句通順，條理清晰，內(nèi)容具體。
  （2）中心明確，要寫出這個人物值得你學習的地方。
  （3）400字左右。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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