2021-2022學年山東省泰安市寧陽縣八年級(下)期中生物試卷(五四學制)
發布:2025/1/2 14:30:2
一、選擇題(每小題1分,共15分)
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1.下列語句所描述的生命現象與所體現的生物的特征,相符的是( )
選項 語句 生物的特征 A 螳螂捕蟬黃雀在后 生活需要營養 B 含羞草受到觸碰葉片合攏 排出體內的廢物 C 鯨呼氣時產生霧狀水柱 生長發育 D 破殼而出的幼鱷 對外界刺激作出反應 A.A B.B C.C D.D 組卷:286引用:17難度:0.7 -
2.2021年是開展全民義務植樹運動40周年,參加義務植樹已逐漸成為人們的自覺行動。40年來,我國森林覆蓋率由12%提高到23.04%,既改善了空氣質量,美化了環境,又增加了降水量,這說明( )
A.環境影響生物 B.生物影響環境 C.生物適應環境 D.生物相互影響 組卷:311引用:26難度:0.5 -
3.如圖是“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中用到的顯微鏡及觀察到的不同視野,下列敘述正確的是( )
A.轉動甲中③使鏡筒緩緩下降過程中,眼睛應注視② B.將乙中的物像移到視野中央,應向左上方移動玻片 C.轉動甲中①、視野由乙變成丙后,視野的亮度增強 D.圖中的④是氣泡,與蓋蓋玻片時操作不規范有關 組卷:262引用:21難度:0.5 -
4.下列有關植物細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.細胞壁起保護和支持的作用 B.細胞膜能夠控制物質的進出 C.細胞核控制生物的發育和遺傳 D.葉綠體可將化學能轉變成光能 組卷:128引用:10難度:0.5 -
5.海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物,對它們特征和功能的描述,錯誤的是( )
A.海帶為多細胞個體,沒有根、莖、葉的分化 B.葫蘆蘚有輸導組織,能運輸水分和無機鹽 C.腎蕨有真正的根、莖、葉,適應陸地生活的能力較強 D.海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進行繁殖 組卷:166引用:14難度:0.6 -
6.如圖是探究“大豆種子萌發的環境條件”的實驗裝置。下列敘述錯誤的是( )
A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期 B.該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發的影響 C.該實驗不能說明種子萌發與光照有關 D.甲和丁形成一組對照實驗,用來探究種子的萌發需要水分 組卷:618引用:66難度:0.6
二、非選擇題(每空1分,共35分)
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19.精準扶貧是當前新農村建設的首要任務。我縣建成多個草莓生產基地,開展休閑采摘,帶動了觀光農業的發展,有效促進了農民增收。圖一表示草莓葉肉細胞進行生理活動的過程。甲、乙表示細胞結構,①②③表示有關物質。圖二表示光照強度與草莓光合速率的關系。請分析作答:
(1)圖一中甲表示的結構是
(2)圖一中①表示的物質是
(3)圖二中限制AC段光合速率的主要因素是
(4)圖三是扶貧小組技術人員測定的透明密閉草莓大棚內24小時氧氣濃度的變化情況。其中表示草莓光合作用產生的氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量相等的點是組卷:23引用:1難度:0.4 -
20.2020年元月,因突如其來的肺炎疫情,使校園生活按下了暫停鍵,我們渴望相聚在美麗的校園進行學習。如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)從圖一可以看出,人體內進行氣體交換的功能單位是
(2)某同學的早餐食譜是油條、餡餅、西紅柿蛋湯和蘋果,該早餐中的這些營養成分絕大部分都在圖四的[
(3)人體產生的廢物有一部分會進入尿液,圖三是腎單位結構示意圖,腎單位是由圖三
(4)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小囊內壁等結構的共同特點是都由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出組卷:12引用:1難度:0.3