2023-2024學(xué)年山東省聊城市東阿三中八年級(上)月考生物試卷(9月份)
發(fā)布:2024/9/2 5:0:8
一、選擇題(共25題,共50分)
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1.水螅和渦蟲通常都生活在清澈且水草茂盛的溪水中,它們二者之間的共同特征是( )
A.體表有刺細(xì)胞 B.身體兩側(cè)對稱 C.有專門的運動器官 D.有口無肛門 組卷:45引用:2難度:0.4 -
2.從生物學(xué)的角度分析,“金蟬脫殼”的“殼”指的是蟬的( )
A.皮膚 B.外骨骼 C.內(nèi)骨骼 D.表皮 組卷:268引用:49難度:0.7 -
3.下列都是魚類的一組動物是( )
①甲魚 ②海馬 ③娃娃魚 ④鯊魚 ⑤鯨魚。A.①② B.②④ C.②③ D.④⑤ 組卷:105引用:31難度:0.9 -
4.兩棲動物是( )
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物 B.既能生活水中,又能生活在陸上的動物 C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物 D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸 組卷:87引用:48難度:0.9 -
5.珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對稱,有口無肛門 B.身體呈兩側(cè)對稱,有口無肛門 C.身體呈流線型,背腹扁平 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié) 組卷:3引用:2難度:0.8 -
6.我國淡水魚中,著名的“四大家魚”是指( )
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D.草魚、青魚、鰱魚、鳙魚 組卷:89引用:21難度:0.9 -
7.如圖是鳥的不同結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是( )
A.身體呈流線型,可減少飛行阻力 B.前肢變成翼,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔 C.胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作 D.骨骼輕而薄、長骨中空,有利于增加體重 組卷:23引用:3難度:0.5 -
8.終生生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸的動物是( )
A.青魚 B.鯨魚 C.鱷魚 D.娃娃魚 組卷:26引用:2難度:0.7 -
9.下列不屬于兩棲動物的是( )
A.大鯢 B.蠑螈 C.蟾蜍 D.揚子鱷 組卷:19引用:5難度:0.9 -
10.蛇的皮膚干燥而粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片.這樣的皮膚有利于( )
A.便于運動 B.可以更好地逃避敵害 C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D.輔助呼吸 組卷:7引用:4難度:0.7
二.簡答題(共6題,共50分)
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30.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答問題
材料一:隨著“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,雀巢星羅密布,喜鵲悅耳動聽的叫聲,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
材料二:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
(1)材料一中喜鵲叫聲從行為獲得的途徑看,是
(2)材料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬形成的水坑飲水行為屬于
(3)野馬喜歡群居生活,共同尋找食物、防御敵害,這種共同維持群體生活的行為是
(4)動物越高等,學(xué)習(xí)能力越組卷:27引用:4難度:0.4 -
31.某學(xué)校課外興趣小組的同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時,發(fā)現(xiàn)金魚會不時浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,該小組將18條大小相當(dāng)?shù)慕痿~。
實驗組號 溶氧量 培養(yǎng)環(huán)境 呼吸頻率 第一次統(tǒng)計 第二次統(tǒng)計 第三次統(tǒng)計 甲 4mg/L 隔夜自來水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自來水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自來水 58 59 60
(1)根據(jù)實驗原則推斷,表格中甲組的金魚數(shù)量是:
(2)將表格處理后可得到如圖所示結(jié)果,其中X的數(shù)值為
(3)在實驗過程中,我們還可以增加每組的統(tǒng)計次數(shù),這樣做的目的是增加實驗結(jié)果的可靠性,減少實驗的誤差。
(4)實驗可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越高,金魚浮頭的次數(shù)會越
(5)魚類身體兩側(cè)具有感知水流方向的結(jié)構(gòu)組卷:2引用:1難度:0.5