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          2014-2015學年四川省宜賓三中高三(下)化學訓練卷(5)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題(每小題只有1個最佳選項,共計42分)

          • 1.下列說法不正確的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.9
          • 2.下列說法正確的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.9
          • 3.下列說法正確的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.7

          二、解答題(共4小題,滿分58分)

          • 10.常用作風信子等香精的定香劑D以及可用作安全玻璃夾層的高分子化合物PVB的合成路線如下:
            已知:Ⅰ.RCHO+R’CH2CHO
            N
            a
            OH
            +H2O(R、R’表示烴基或氫)
            Ⅱ.醛與二元醇(如:乙二醇)可生成環狀縮醛:
            (1)A的核磁共振氫譜有兩種峰.A的名稱是
             

            (2)A與合成B的化學方程式是
             

            (3)C為反式結構,由B還原得到.C的結構式是
             

            (4)E能使Br2的CCl4溶液褪色.N由A經反應①~③合成.
            a.①的反應試劑和條件是
             

            b.②的反應類型是
             

            c.③的化學方程式是
             

            (5)PVAc由一種單體經加聚反應得到,該單體的結構簡式是
             

            (6)堿性條件下,PVAc完全水解的化學方程式是
             

            組卷:680引用:6難度:0.5
          • 11.3名同學在用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的過程中,發現生成的氣體有刺激性氣味,針對這一“異常現象”進行了實驗探究及分析.
            (1)甲用濕潤的KI-淀粉試紙檢驗上述生成的氣體,觀察到試紙變藍,據此判斷氧氣中混有Cl2.用離子方程式解釋甲判斷試紙變藍的原因
             

            (2)乙認為上述現象只能說明混合氣體具有
             
            性,實驗中使試紙變藍的氣體單質還可能是
             
            .為了進一步驗證甲的推測,乙補充了一個實驗:將上述生成的氣體冷卻后通入盛有
             
            溶液的洗氣瓶中,若現象為
             
            ,則甲的推測合理.
            (3)丙查閱文獻獲知,這種方法制取氧氣的過程中確有Cl2產生,并且查到了以下反應歷程:
            ①2KClO3+2MnO2→2KMnO4+Cl2+O2
             

            ③K2MnO4+Cl2→2KCl+MnO2+O2
            總反應   2KClO3→2KCl+3O2↑丙設計實驗,通過觀察MnO4-的特征顏色來驗證反應歷程中①的發生,具體實驗操作為:將一定量的KClO3 和MnO2混合于試管中,加熱,
             

            寫出歷程中反應②的化學方程式
             

            (4)另據文獻記載:此法制取的氧氣中除了含有Cl2,還混有化合物ClO2.ClO2具有強氧化性,可以將污水中的S2-氧化成SO42-,反應的離子方程式為
             

            組卷:6引用:1難度:0.3
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