2020-2021學年湖南省衡陽市祁東縣云興湖學校九年級（上）第三次月考化學試卷

一、選擇題：（本題23小題，每題2分，共46分。每小題只有一個正確答案）

• 1．生活中常見的下列現象，屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．工業上分離液態空氣制氧氣

  B．充有稀有氣體的霓虹燈通電時發出不同顏色的光

  C．蠟燭受熱熔化

  D．動植物的呼吸
  組卷：28難度：0.8

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• 2．如圖所示實驗操作正確的是（　　）

  A． 滴加試劑

  B． 引燃酒精燈

  C． 過濾

  D． 傾倒液體
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 3．下列實驗現象描述正確的是（　　）

  A．木炭在氧氣中燃燒時發出白光，并生成無色無味的二氧化碳氣體

  B．紅磷在空氣中燃燒時，產生大量白色煙霧

  C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，并產生黑色固體

  D．氫氣在空氣中燃燒時，產生明亮的藍紫色火焰
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 4．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（　　）

  A．氮氣化學性質穩定，可用作食品的保護氣

  B．空氣中的氧氣能支持很多物質燃燒，具有可燃性

  C．在霓虹燈中填充稀有氣體，是因為稀有氣體化學性質非常穩定

  D．空氣的成分按質量分數計算：氮氣占78%，氧氣占21%
  組卷：24引用：7難度：0.6

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• 5．下列有關物質反應的化學方程式和基本反應類型歸納正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂帶在氧氣中燃燒：Mg+O2 點燃 MgO2         化合反應

  B．木炭在氧氣中燃燒：C+O2  點燃 CO2     氧化反應

  C．鐵在氧氣中燃燒：4 Fe+3 O2 點燃 2Fe2O3        化合反應

  D．氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2 點燃 2H2O    化合反應
  組卷：14引用：4難度：0.6

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• 6．對于SO₂、CO₂、H₂O₂三種物質的說法正確的是（　　）

  A．都是氣體	B．都含有氧元素
  C．都含有氧分子	D．都含有兩個氧原子
  組卷：11引用：4難度：0.9

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• 7．下列化學符號既能表示：一個原子、元素、又能表示一種物質，其中不相符的是（　?。?/h2>

  A．He

  B．S

  C．Hg

  D．H2
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 8．下列符號中數字“2”所表示的含義正確的是（　?。?/h2>

  A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

  B．H2中的“2”表示二個氫原子

  C．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

  D． + 2 C a O 中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷
  組卷：85難度：0.9

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• 9．中國科學院某研究小組設計了一種高性能鋰空氣電池，其反應原理可表示為：2Li+O₂

  M

  n

  O

  2

  Li₂O₂，已知鋰元素在化合物中顯+1價，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．反應物鋰是金屬單質

  B．該反應中MnO2是催化劑

  C．Li2O2中氧元素的化合價顯-2價

  D．該反應是化合反應
  組卷：504引用：40難度：0.9

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• 10．在一次化學小Party上，幾位外國留學生的討論中，不正確的說法是（　?。?/h2>

  A．詹姆斯：墻內開花墻外香，是因為分子總是在不斷運動著

  B．霍華德：酒精燃燒放出大量的熱，是因為所有化學反應都放出熱量

  C．哈登：在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點

  D．保羅：二氧化硫、二氧化氮氣體是導致酸雨的主要原因
  組卷：56引用：4難度：0.7

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• 11．如圖所示是電解水的簡易裝置，有關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．試管a中的氣體能使帶火星的木條復燃，試管b內氣體是未來清潔的理想能源

  B．由電解水的實驗可知1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

  C．試管a和試管b的氣體質量比為1：2

  D．實驗前向水中加入少量稀硫酸是為了增強水的導電性
  組卷：10難度：0.6

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三、實驗探究題（每空1分，化學方程式每個2分，共16分）

• 32．乙醇（C₂H₆O）俗稱酒精，它在點燃的條件下能與氧氣發生燃燒反應，但在其他條件下能與氧氣發生其他類型的化學反應?，F對乙醇與氧氣的反應進行探究，請你參與下列活動。
  【查閱資料】石蕊是一種從常見的指示劑，遇酸性物質能變紅，遇堿性物質能變藍。
  【探究活動一】同學們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈外焰上灼燒，發現表面變黑，趁熱插入無水乙醇中，銅絲很快變為紅色，并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次，得到A溶液；經稱量，實驗前后銅絲質量不變。
  （1）銅絲灼燒后生成的黑色物質是

   

  。（寫化學式）
  （2）灼燒后的熱銅絲除了給反應加熱外，還起到給反應提供氧元素的作用。
  （3）科學證明，銅在該反應前后

   

  不變，是該反應的催化劑。
  【提出問題】生成的刺激性氣味的氣體是什么氣體？
  【猜想與假設】同學們提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO₂；猜想二：CO₂；猜想三：醋酸（C₂H₄O₂）。
  【討論與結論】
  小吳同學根據“反應前后元素種類不變”認為猜想一錯誤，理由是

   

  。
  小李同學認為猜想二錯誤，理由是

   

  。
  小張同學認為猜想三可能正確，原因是酯酸具有揮發性，并有刺激性氣味。
  【探究活動二】取少量A溶液，滴入適量的

   

  試液，液體顏色無明顯變化，則猜想三錯誤。
  【討論與結論】老師提示，這種刺激性氣味的氣體來源于易揮發的乙醛，其相對分子質量為44，且含有C、H、O三種元素（它們的質量比為6：1：4），由此可推知乙醛的化學式為

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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四．計算題

• 33．于謙《石灰吟》中寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”說的就是生石灰可由石灰石高溫得到，同時還能產生二氧化碳氣體，化學方程式為：CaCO₃  

  高溫

   CaO+CO₂↑．現小松同學將一塊31.25克石灰石樣品高溫煅燒至固體質量不再減少為止，稱得剩余固體質量為20.25克．（提示：石灰石中的雜質高溫不反應）
  （1）該反應中生成二氧化碳氣體的質量是

   

  克；
  （2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？
  組卷：46引用：5難度：0.5

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