2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高一（上）開學(xué)語文試卷

一、（18分）

• 1．下列各句中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．大自然鏤（lòu）刻的奇峰、怪石、瀑布，豢（juàn）養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹，都毫無保留地呈現(xiàn)在大地上。

  B．紅蓮被繁密的雨點(diǎn)打得左右攲（jī）斜，失去了往日的粲（càn）然明媚，在無遮蔽的天空下，我無法可想。

  C．大提琴的美，一如夜晚的月光，無聲無息地悄（qiǎo）然流淌，如歲月和記憶一樣貯（chù）藏在人們的心靈里。

  D．這是令人驚駭（hài）而不知名的著作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在亞洲文明的地平線上瞥（piē）見中華文化的剪影。
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 2．下面文段中的加點(diǎn)詞語，書寫不正確的一項(xiàng)是（　　）
        中國(guó)畫通常分為人物畫、山水畫和花鳥畫三類。這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)分類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨(dú)特的觀念和思想，即中國(guó)畫概括了自然和人生的三個(gè)方面：人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)中人與人之間的關(guān)系；山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國(guó)畫的分類，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。
        中國(guó)畫講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請(qǐng)齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫。十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達(dá)？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：在山巒的映襯下，潺潺清泉從山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出，六尾蝌蚪搖拽著尾巴順流而下。

  A．題材

  B．和諧

  C．映襯

  D．搖拽
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．夏天來了，各地的夜市蓬勃興起，特色小吃、手工藝品、街頭藝術(shù)……各種攤位摩肩接踵，一派生機(jī)勃勃的景象。

  B．從一百年前嘉興南湖的開天辟地，到如今全面建成小康社會(huì)，一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國(guó)的繁榮和人民的安康殫精竭慮，賡續(xù)奮斗。

  C．濟(jì)南市不僅有栩栩如生、美麗迷人的自然風(fēng)景，還擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，其未來的發(fā)展讓人充滿期待。

  D．文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》聚焦流傳千古的典籍，憑借其獨(dú)特的藝術(shù)感染力，讓附庸風(fēng)雅的年輕受眾更好地認(rèn)識(shí)了中華文明的博大精深。
  組卷：41引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．汽車影院以停車空間為電影放映場(chǎng)地，通常設(shè)置超大銀幕，觀眾坐在私家車內(nèi)就可以看到大銀幕上清晰穩(wěn)定的圖像和車內(nèi)收音機(jī)上接收的電影原聲。

  B．文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須自覺承擔(dān)起調(diào)動(dòng)各種文化力量、科技力量和市場(chǎng)力量，為中華民族的偉大復(fù)興、為人民所向往的美好生活、為中國(guó)價(jià)值更受世人尊重而砥礪前行。

  C．推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作應(yīng)該抓好人才隊(duì)伍建設(shè)，加大力度培育新型職業(yè)農(nóng)民，制定吸引人才、留住人才的政策措施，鼓勵(lì)大學(xué)生、城市在職科技人員、退休人員積極參與。

  D．“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
  組卷：51引用：2難度：0.8

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四、（32分）

• 13．閱讀下面的文章，完成問題。
  松林的誘惑      ①漫步于故鄉(xiāng)的松林，山風(fēng)徐徐，松海林濤奏響山間晨曲。幾枚干裂的松果靜靜地躺在山林中，好像帶領(lǐng)我回到了兒時(shí)與伯爺一同撿拾松果的鏡像里。
        ②撿松果是伯爺?shù)膼酆谩＾r(nóng)村用煤緊張，很多人家都撿松果燒火做飯，它火力足、燃得久，且煙灰少。在母親的要求下，暑假里的每個(gè)清晨，我都要迷迷瞪瞪地跟著伯爺進(jìn)山。山間松林，無名花卉和野生菌子遍布，芳香撲鼻而來，偶有松鼠從身邊靈巧溜過，簌的一聲爬上了松樹枝干。我背著跟自己一樣高的竹籃，一路小跑著撿，生怕被別人搶了先。走走停停，直到太陽落山才回家。
        ③撿松果這活兒要走來走去，彎腰直身重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。伯爺話少，我跟著他撿了一個(gè)星期的松果，覺得索然無味。終于忍不住，我問伯爺：“你不是有很多退休金嗎？難道還沒柴燒？”伯爺聽了大笑，聲音在松林回蕩，鳥兒都被驚飛了。他摸著我的小腦袋說：“撿松果多有味啊，這么大的林子，咱們想去哪里就去哪里，可以聞花香，可以聽鳥叫，越聽越安靜。”
        ④家里人也都覺得伯爺撿松果沒有任何意義，努力引他走出松林，融入到火熱的生活中。可伯爺完全不配合，仍是提著竹籃一頭扎進(jìn)松林里。不僅家人不理解他，村里人對(duì)他更是不理解。村里其他老人常湊在一起打牌、聊天、喝酒，他卻最愛一個(gè)人進(jìn)山，藏在松林里。伯爺念過書，文化水平比一般人高。有人喊伯爺去寫對(duì)聯(lián)、紅白喜事幫忙，能給一些報(bào)酬，但是寫了兩次，他就不去了，除了撿松果，好像再?zèng)]有他感興趣的事兒。村里的楊老頭開玩笑說，你一個(gè)退休的公家人，跟我們搶什么啊，你在山里天天捉迷藏吧，一個(gè)人藏、一個(gè)人捉！
        ⑤上初中后，從叔父那里聽說了伯爺?shù)囊恍┩隆２疇斒情L(zhǎng)子，他的父親去世時(shí)，他正在抗戰(zhàn)前線，家里停靈三個(gè)月都沒等到他趕回來，最后只好將老人草草落葬。伯爺是軍醫(yī)，在前線救了很多人，但隨他一同去的三個(gè)同村的小伙子，都沒有活著回來。……叔父說，他有愧疚呢！這愧疚像針深深地刺在他心里。
        ⑥前些年，國(guó)家和社會(huì)對(duì)抗戰(zhàn)老兵給予高度關(guān)注。有一天，一個(gè)相關(guān)組織的工作隊(duì)伍，輾轉(zhuǎn)多方來到我們家核對(duì)情況，他們要給伯爺發(fā)放一筆每年都會(huì)有的補(bǔ)貼。全家人感到異常高興，可不曾想，伯爺竟毫不猶豫地拒絕了。他說自己有退休金，不缺錢。家人被他澆了一盆冷水，產(chǎn)生不小的意見。
        ⑦我那時(shí)還小，確乎有太多的不明白。等到我明白并懂得思考時(shí)，我已是一名軍人了，嚴(yán)格的軍隊(duì)生活錘煉著我。我常給伯爺寫信匯報(bào)我在部隊(duì)的成長(zhǎng)。他很為我的人生選擇感到高興，勉勵(lì)我勤奮進(jìn)取。雖已年邁，但仍筆力遒勁。我從中看到一個(gè)訓(xùn)練有素、內(nèi)力入骨的前輩軍人的干脆和利落。有一次通信，我問起當(dāng)年他為什么拒絕領(lǐng)補(bǔ)貼。伯爺回信道：我在前線出生入死，是履行軍人的天職，不需要用這些補(bǔ)貼來證明，我身上的傷疤其實(shí)就是最好的勛章。那些受傷重，生活更困難的戰(zhàn)友比我更需要這補(bǔ)貼。
        ⑧后來，我也遇到很多從前線回來的人，他們對(duì)立功、職務(wù)與何去何從并不像其他人那么關(guān)心，倒愿意為犧牲的戰(zhàn)友做一些力所能及的工作。我才漸漸意識(shí)到伯爺?shù)牟蝗菀住⒉缓?jiǎn)單。他以自己的行為詮釋了一名軍人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，只有巍巍松林才能聽懂一名軍人的錚錚誓言，拳拳心意。
        ⑨時(shí)隔幾年，我再次收到伯爺?shù)膩硇牛P畫松散，少了筆力。他告訴我，去冬以來病情稍重，胸悶氣緊，提不起筆。信的最后寫道：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。后面這一句，我是沒有資格說的，留給你來書寫吧！”這話讓我十分惶恐，他如此豐厚的一生都完成不了，我該如何踐行？我不禁陷入了深思……
        ⑩第二年春天，伯爺逝去。遵照他的遺囑，安葬在松林里。經(jīng)歷歲月滄桑的人，他要選擇一處心靈的棲息地，只有松林能夠讓他依照性情、找到安寧，長(zhǎng)久地保持自己的內(nèi)心。
  ?回到故鄉(xiāng)，再次走進(jìn)松林，林濤山風(fēng)不絕于耳，但我的內(nèi)心卻出奇得安靜，生活的蕪雜焦躁瞬間煙消云散……啊，松林的迷藏誘惑原來就在這里！
  （1）文章第二段描繪了松林中的優(yōu)美環(huán)境，從全文來看，有什么作用？
  （2）品味語言，回答下面問題。
  ①結(jié)合語境，賞析第④段中加點(diǎn)詞語。
  可伯爺完全不配合，仍是提著竹籃一頭扎進(jìn)松林里。
  ②從修辭方法的角度，賞析第⑤段畫線句。
  叔父說，他有愧疚呢！這愧疚像針深深地刺在他心里。
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“啊，松林的迷藏誘惑原來就在這里”的理解。
  （4）文章層層設(shè)置了哪些懸念，凸顯了人物的什么性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。
  組卷：10引用：2難度：0.6

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五、（60分）

• 14．按要求作文。
        請(qǐng)以“走過中考”為題目，寫一篇文章。
        要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。
  組卷：3引用：3難度：0.7

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