2021-2022學年廣西欽州一中八年級（下）開學化學試卷（五四學制）

一、選擇題：本題包括17小題，每小題3分，共計51分。

• 1．中華文化博大精深。下列古詩所述一定發生化學變化的是（　　）

  A．床前明月光，疑是地上霜

  B．夜來風雨聲，花落知多少

  C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

  D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
  組卷：51引用：21難度：0.9

  解析

• 2．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 加熱液體

  B． 俯視讀數

  C． 傾倒液體

  D． 檢查氣密性
  組卷：235引用：18難度：0.9

  解析

• 3．下列對一氧化碳性質的描述，屬于化學性質的是（　　）

  A．常溫下為無色、無味的氣體

  B．極難溶于水

  C．相同狀況下，密度比空氣略小

  D．具有可燃性
  組卷：625引用：29難度：0.7

  解析

• 4．下列關于水的說法正確的是（　　）

  A．用濾紙過濾不能除去天然水中溶解的礦物質

  B．蒸餾后得到的水是純凈物，經常飲用有益健康

  C．生活污水可以隨意排放

  D．在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質
  組卷：49引用：3難度：0.6

  解析

• 5．亞硝酸鈉（NaNO₂）外形酷似食鹽，誤食會使人中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+5
  組卷：513引用：45難度：0.9

  解析

• 6．下列事實的微觀解釋中，不正確的是（　　）

  A．墻內開花墻外可聞到花香--分子在不斷地運動

  B．蔗糖放入水中溶解--蔗糖分子分解了

  C．氧氣和液氧都能支持燃燒--物質的分子相同，其化學性質相同

  D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起--水分子間的間隔增大
  組卷：904引用：39難度：0.5

  解析

• 7．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（　　）

  A．水中可加入少量硫酸鈉以增強導電性

  B．a玻璃管中的電極與直流電源的負極相連

  C．將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口，開啟活塞，木條燃燒更旺

  D．a、b兩玻璃管中產生的氣體質量之比是2：1
  組卷：165引用：8難度：0.9

  解析

四、實驗探究題：共8分。

• 21．課本“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
  【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
  【實驗探究】
  

  實驗步驟	實驗現象
  Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。	A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象
  Ⅱ．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。	試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃
  Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。
  Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。

  【實驗結論】
  （1）A中產生的氣體是氧氣。
  （2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質量和

   

  在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。
  （3）寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的文字表達式

   

  
  【實驗評價】
  實驗設計Ⅳ的目的是

   

  
  【實驗拓展】
  查閱資料得知：氧化銅、硫酸銅、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是

   

  （填序號）。
  A．常溫下過氧化氫溶液不加催化劑，不能產生氧氣
  B．同一個化學反應可以有多種催化劑
  C．催化劑只能加快化學反應的速率
  D．用作催化劑的物質有可能是其他反應的反應物或生成物。
  組卷：45引用：3難度：0.3

  解析

五、計算題：共4分。

• 22．如圖是某藥廠生產的葡萄糖注射液的標簽，其中葡萄糖的化學式為C₆H₁₂
  O₆．試計算：
  （1）葡萄糖的相對分子質量；
  （2）葡萄糖中的碳、氫、氧三種元素的質量比；
  （3）葡萄糖中的碳元素的質量分數；
  （4）180g葡萄糖中含碳元素的質量。
  組卷：50引用：2難度：0.5

  解析