2022-2023學年江蘇省常州二十四中八年級(上)月考物理試卷(10月份)
發布:2024/8/31 8:0:8
一、單選題(每小題2分,共40分)
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1.如圖是科技進校園活動中某同學體驗“無皮鼓”的情景。參與者只要用手在無皮鼓空虛的鼓面上敲擊,就能聽到鏗鏘激昂的鼓聲,關于“無皮鼓”下列說法正確的是( )
A.無皮鼓的鼓聲不是由物體振動產生的 B.無皮鼓的鼓聲可以在真空中傳播 C.無皮鼓鼓聲的傳播速度是3×108m/s D.同學聽到的鼓聲是通過空氣傳入人耳的 組卷:209引用:7難度:0.6 -
2.下列四個實驗中能夠完成“探究影響聲音高低的因素”的是( )
A.用力吹一根吸管并將它不斷剪短,聲音變高 B.把罩內的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 C.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況 D.將懸掛的輕質小球緊靠發聲的音叉,小球被不斷彈開 組卷:198引用:6難度:0.8 -
3.在月球上,有一根足夠長的未供水的鋼管,在鋼管的一端用錘子敲擊一下,在鋼管的另一端可以聽到幾次聲音( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.聽不到聲音 組卷:60引用:1難度:0.5 -
4.以相同的力度敲擊甲、乙、丙、丁四只音叉,它們發出了C調低音的DO,RE,MI,FA,把上述聲音輸入“音頻分析儀”顯示出262,294,330,349四個數據。關于這4只音叉的描述正確的是( )
A.丁音叉發出的聲音最響亮 B.題中4個數據是以dB為單位 C.甲音叉振動得最慢 D.音調越高,音叉的振動幅度越大 組卷:60引用:4難度:0.8 -
5.物理課上,坐在后排的小葉子同學聽到隔壁班張老師講課的聲音有點大,于是她關上后門,果然張老師的聲音明顯減小了。于是她產生了一個疑惑:固體傳聲效果真的比空氣好嗎?下列說法錯誤的是( )
A.未關門時,“張老師的聲音”主要是通過空氣傳播到小葉子的耳朵處的 B.如果小葉子將耳朵貼在墻上,且張老師敲黑板時,她會聽到很大的聲音 C.關上門后,“張老師的聲音”的音調也會降低 D.“張老師的聲音”在進入、穿過墻體過程中被反射和被吸收,導致小葉子聽到的聲音較小 組卷:36引用:4難度:0.8 -
6.師大一中運動會入場式,初一某班表演苗族“鼓舞”入場,該舞是圍繞“苗鼓”展開的。下列說法正確的是( )
A.鼓手敲擊鼓的頻率越大,鼓聲響度越大 B.有經驗的人聽到鼓聲,就能區別是“苗鼓”還是其它地區鼓,是因鼓聲的音調不同 C.敲鼓的力量越大,鼓聲的響度越大 D.鼓手敲得越快,鼓面振動發出聲音音調越低 組卷:96引用:4難度:0.7 -
7.古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”。小兒面對路人詢問,只是招招手卻不作聲,從聲音的產生和傳播的角度看,下列說法中正確的是( )
A.聲波從空氣傳入水中后,傳播速度不變 B.聲音只能在空氣中傳播,不能在水中傳播 C.小兒回答路人的詢問聲能在水中傳播,會驚跑魚兒 D.聲波在空氣中的傳播速度大于聲音在水中的傳播速度 組卷:1287引用:21難度:0.8 -
8.有一款新型的折疊導盲杖,使用時導盲杖會持續發出超聲波。若前進方向上遇到障礙物,導盲杖會接收到反射信號并產生提示音,離障礙物越近提示音越尖銳,提醒盲人繞開障礙物,下列敘述正確的是( )
A.超聲波的傳播不需要介質 B.超聲波只能傳遞能量,不能傳遞信息 C.盲人能聽到超聲波 D.超聲波的傳播速度也會受到溫度影響 組卷:226引用:3難度:0.9 -
9.自才中學為建設更美麗的校園正在施工,產生了一定的噪聲,下列描述正確的是( )
A.關閉教室門窗,是在聲源處減小噪聲 B.工人師傅戴一個防噪耳塞是從聲音接收處減小噪聲 C.長期處于噪聲環境中對人體沒有危害 D.師傅在破土錘上綁棉被是在傳播過程中減小噪聲 組卷:80引用:3難度:0.8 -
10.昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每分鐘振翅300~360次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺( )
A.能感到蝴蝶從你身后飛過 B.能感到蜜蜂從你身后飛過 C.都能感到它們從你身后飛過 D.都不能感到它們從你身后飛過 組卷:18引用:2難度:0.7 -
11.北方嚴寒的冬天,河面結冰,冰面以下河水仍然在流淌,如圖所示。若當時的氣溫為零下三十攝氏度,則此時水和冰交界處的溫度( )
A.等于0℃ B.等于當時的氣溫 C.等于零下十五攝氏度 D.無法判斷 組卷:198引用:3難度:0.7
三、實驗探究題(30題5分、31題12分、32題4分、33題6分、34題10分,共37分)
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33.如圖所示,某興趣小組自制了一個簡易溫度計,A為一塑料瓶,吸管B通過軟木塞與A相連,吸管下端插入水槽中;使管內外水面有一高度差h,在其它條件都不變,僅改變溫度時,測出對應水柱的高度h,記錄數據如下表:
溫度(℃) 17 19 21 23 25 27 h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
(2)用此溫度計 (選填“能/不能”)測29℃及其以上的溫度。
(3)若在此溫度計的吸管上標出溫度的刻度值,其示數大小特點是:。
A.上大下小
B.上小下大
C.A、B都有可能
(4)要提高這個測溫裝置的精確度,你應該換用更 (選填“粗/細”)的玻璃管。組卷:33引用:1難度:0.7 -
34.在研究“水的沸騰”實驗中,小麗將裝有酒精(沸點為78℃)的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲:
(1)在圖甲裝置中,存在的錯誤是 ;
(2)糾正錯誤后,小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙、丙所示,則圖 是沸騰前的情況;
(3)a、b兩個實驗小組用完全相同的實驗裝置做此實驗,兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象如圖丁所示,由圖象可知,實驗中兩小組所用水的 不同;
(4)每隔1min記錄一次溫度,根據表格中的數據,在圖戊坐標上畫出水的沸騰圖象。時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98
(6)燒杯中的水長時間持續沸騰過程中,試管中的酒精 (選填“會/不會”)沸騰,這說明液體沸騰必須滿足的條件是 。組卷:5引用:1難度:0.5