粵教版五年級(jí)上冊(cè)《第四單元 物質(zhì)的變化》2019年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/12/13 23:0:2
一、判斷題（共40分，每題2分）
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1．我們把物質(zhì)的變化分成發(fā)生變化與沒(méi)有發(fā)生變化。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．用泥做成泥陶后，泥就會(huì)生成了新的物質(zhì)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．白色的奶粉溶解在水中時(shí)，白色粉末看不見(jiàn)了，這時(shí)奶粉生成了新的物質(zhì)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．我們制作“雪”景模型時(shí)，可以讓鹽溶液自然蒸發(fā)得到的效果與加熱蒸發(fā)的效果一樣。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．我們不可以利用糖溶液得到結(jié)晶。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．小蘇打和白醋的混合，會(huì)生成一些氣體，這些氣體會(huì)把清水變渾濁。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．我們把熱牛奶與和白醋混合后制造出的塑料是黃色的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．牛奶變塑料的過(guò)程是把物體由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．使用二氧化碳滅火器滅火時(shí)，可以起到迅速降低溫度和隔絕空氣的作用。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：6引用：1難度：0.7 -
10．我們?nèi)緯r(shí)可以用打火機(jī)很快把炭點(diǎn)燃。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：4引用：1難度：0.7 -
11．無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要注意用火的安全。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．在現(xiàn)在的科技時(shí)代，燃燒與人類的生活已經(jīng)沒(méi)有很大的聯(lián)系。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：4引用：1難度：0.7 -
13．燃燒的蠟燭被燒杯罩住后由于在里面產(chǎn)生大量的煙，把蠟燭“壓”滅了。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7 -
14．熱牛奶與白醋混合后會(huì)發(fā)出嗤嗤的聲音。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（共20分，每題10分）
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41．蠟燭能夠燃燒多久的正確順序是：
→→→
A、用兩個(gè)大小不同的燒杯同時(shí)分別罩住正在燃燒的兩根蠟燭。
B、觀察蠟燭燃燒情況，記錄兩根蠟燭燃燒的時(shí)間。
C、準(zhǔn)備兩根一樣的蠟燭和兩個(gè)大小不同的燒杯等材料。
D、分別點(diǎn)燃兩根完全一樣的蠟燭。
結(jié)論：
A、大燒杯中的蠟燭燃燒時(shí)間長(zhǎng)。
B、小燒杯中的蠟燭燃燒時(shí)間長(zhǎng)。組卷：3引用：1難度：0.7 -
42．鐵生銹了還是被磁鐵吸引實(shí)驗(yàn)正確順序是：
→→→
A、再用磁鐵吸引鐵銹。
B、準(zhǔn)備一些鐵粉與一些鐵銹。
C、先用磁鐵吸引鐵粉。
D、觀察兩次的現(xiàn)象，并記錄，得出結(jié)論。
結(jié)論是：
A、鐵銹與鐵粉一樣能被磁鐵吸引。
B、鐵粉能被磁鐵吸引，鐵銹不能被磁鐵吸引。組卷：4引用：1難度：0.7