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          2023-2024學年安徽省安慶市多校七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/22 11:0:1

          一、語文積累及綜合運

          • 1.古詩文默寫。
            請在下列橫線上填寫出古詩文名句。
            ①我寄愁心與明月,
             
            。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
             
            ,落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
            ③學而不思則罔,
             
            。(《論語》)
             
            ,以觀滄海。(曹操《觀滄海》)
            ⑤遙憐故園菊,
             
            。(岑參《行軍九日思長安故園》)
             
            ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2.根據提示寫出相應的古詩文名句。
            ①鄉愁是揮之不去的情愫。王灣在《次北固山下》尾聯中寫道:
             
             
            。表達了詩人對家鄉的思念。
            ②《<論語>十二章》中論述君子對富貴的正確態度是:
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
                  走進課文。我們遇見朗潤的春山,體驗熱烈和粗獷的夏雨;在靜mì的秋雨中佇立,領略秋天的高邈、深遠;在清亮的河邊駐足,看冬日濟南水天一色如藍水晶般的空靈chéng澈。徜徉課文。讀《再塑生命的人》,我們對莎莉文老師的敬佩之情【甲】(A.油然而生 B.不期而至);讀《從百草園到三味書屋》,我們對【乙】(A.熙熙攘攘 B.人聲鼎沸)的學堂讀書場景印象深刻。
                  語文是座色彩繽紛的花園,讓人流戀忘返;語文是一副意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。在語文的世界里,我們切忌不要走馬觀花,停留在文字的表面。要靜下心來,反復誦讀,仔細【丙】(A.品味B.品位),慢慢欣賞。
            (1)根據拼音寫漢字,給加點的詞注音。
             

            靜mì 
             

             

            chéng
             

            (2)文中有錯別字的詞語是“
             
            ”,這個詞語的正確寫法是“
             
            ”。
            (3)請結合語境,從文中括號內選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。(填選項字母即可)
            (4)文中畫橫線的句子有語病,請把修改后的句子寫下來。

            組卷:2引用:1難度:0.7

          二、閱讀

          • 8.閱讀下面文言文,回答問題。
                  【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
                  【乙】子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)
                  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)
                  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
            (1)解釋下列加點的詞語。
            ①與友 期:
             
            ②不亦 說:
             
            ③人不知而不 慍:
             
            ④下車 引:
             
            ⑤入門不 顧:
             
            (2)翻譯下列句子。
            ①為人謀而不忠乎?
            ②太丘舍去,去后乃至。
            (3)元方義正辭嚴地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤(用原文回答)?
            (4)甲乙兩文都強調了什么?你如何看待它在人生成長中的作用?

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、寫作

          • 9.請閱讀下面的文字按要求作文。
                  當你第一次踏進校門上小學時,是誰送你上學?當你在十字路口徘徊時,是誰為你指明方向?當你情緒低落時,是誰為你分擔憂傷?……想到這些,你是否想說一聲謝謝呢?謝謝那些幫助、關心過你的人。請你以“讓我說聲謝謝你”為題,寫一篇記敘文。
            提示與要求:
            (1)文中不要出現真實的校名、人名等,否則會扣分;
            (2)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績;
            (3)書寫清晰規范,卷面整潔;
            (4)不少于600字。

            組卷:0引用:1難度:0.5
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