2022-2023學年安徽省黃山市休寧縣八年級（下）期中道德與法治試卷

一、單選題（每題2分，共40）

• 1．堅持不忘初心、牢記使命，必須堅持人民立場，始終站在人民立場上擔起初心使命。黨的初心與我國的憲法原則相對應，我國憲法的基本原則是（　　）

  A．堅持中國共產黨的領導

  B．國家的一切權力屬于人民

  C．國家的一切權力屬于公民

  D．憲法是黨的主張和人民意志的統一
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 2．民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。下列選項能體現這一原則的（　　）

  A．我校初一二班里制定新的班規需要全體同學積極來投票

  B．黨代會要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略

  C．赤峰市市長在市人大會議上作工作述職報告

  D．通遼市高級人民法院依法審理刑事訴訟案件
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 3．由中央紀委國家監委宣傳部與中央廣播電視總臺聯合攝制的《永遠吹沖鋒號》于2023年1月7日播出。該片聚焦反腐敗斗爭中的典型案例，明示了黨中央嚴懲腐敗的堅定意志，表明了憲法的核心價值追求是（　　）

  A．中國共產黨沒有超越法律的特權

  B．規范國家權力運行以保障公民權利

  C．江山就是人民，人民就是江山

  D．堅持依憲治國，加強憲法監督
  組卷：26引用：8難度：0.6

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• 4．八年級某班的道德與法治課上，同學們搜集了下列關于法治的名言警句，并分別做出了解析。其中正確的是（　　）

  A．亞里士多德：法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序——憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法

  B．孟德斯鳩：要防止濫用權力，就必須以權力約束權力——規范國家權力運行以保障公民權利是我國的憲法原則

  C．卡爾?馬克思：法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司——國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為

  D．毛澤東：在人民內部，不可以沒有自由，也不可以沒有紀律；不可以沒有民主，也不可以沒有集中——人民的幸福生活是最大的人權
  組卷：7引用：6難度：0.8

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• 5．下面是小王學習憲法知識時做的課堂筆記，筆記內容正確的是（　　）
  ①憲法是國家的根本法，規定了國家生活中的全部內容
  ②憲法可由全國人大常委會提議修改，并需要三分之二以上全國人大代表通過
  ③憲法的核心內容是第二章，人民法院在該部分
  ④全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 6．《中華人民共和國刑事訴訟法修正案（草案）》將憲法的重要理念“尊重和保障人權”寫入了總則，并將這一原則貫徹在多項具體規定當中。這表明（　　）
  ①憲法規定國家各個領域的社會生活
  ②憲法具有最高的法律效力
  ③憲法是公民權利保障體系的核心
  ④憲法嚴格限制國家公權力的行使

  A．②③

  B．①④

  C．②④

  D．①③
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 7．某教授為母校捐款100000元，幫助家庭經濟困難學生和學校教育事業發展。這是對自己的財產行使（　　）

  A．占有權

  B．使用權

  C．處分權

  D．收益權
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 8．2022年7月，市民朱女士向報社記者反映，其在某電商“圖書專營店”內購買到的書籍“紙張是透的，還有濃烈的刺鼻味道”，疑似盜版書籍，她聯系該電商客服始終忙線無人受理。她向商家協商退貨無果后向市場監管部門投訴。向市場監管部門投訴體現的維權方式是（　　）

  A．和解

  B．仲裁

  C．調解

  D．訴訟
  組卷：9引用：6難度：0.5

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二、非選擇題（共60分，5小題）

• 24．【弘揚法治  捍衛權利】
  公民權利為我們追求有尊嚴的生活，實現人生幸福提供堅實的保障。
  【依法識權】
  

  序號	行為	體現或涉及的權利
  ①	小雯的爸爸在投票站參加區人大代表選舉投票
  ②	小明的爸爸發現某政府工作人員貪污受賄，舉報了該工作人員
  ③	小梅的姐姐大學畢業后順利進入某世界500強，開始了工作生涯
  ④	小麗把自己壓歲錢的一部分交給了媽媽，一部分捐給了家庭困難的同學

  （1）分別寫出上表中“時事觀察”體現的公民權利。
  【依法維權】父母離異后，11歲的小浩一直跟隨父親生活，父親已重新組建家庭，母親則帶著小浩的姐姐在外地打工，雙方都缺乏對小浩的關心和照顧，導致小浩無心學習，常常出現曠課等不良行為。學校多次與其父母溝通無果。后來，在老師的幫助下小浩求助到法律援助中心。
  （2）法律援助機構會告知小浩哪些維權方式？
  【維權意義】2022年1月4日，法院依據最新實施的《中華人民共和國家庭教育促進法》，向小浩的父母作出了“責令接受家庭教育指導令”，對小浩的父母進行訓誡。
  （3）結合小浩的經歷，談談家庭教育促進法的實施有何現實意義？
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 25．【擁護領導核心       遵從踐行憲法】
  為了讓同學們走進憲法，了解憲法，培育愛黨情感，某中學八（1）班在道德與法治課老師的帶領下，分組開展了以“紅心向黨，踐行憲法”為主題的研究性學習活動。以下是活動中的一些環節，請你參與并回答問題。
  ◆◆活動準備
  （1）為開展好本次主題活動，請你談一談應做好哪些準備。
  ◆◆學習黨史
  第一組同學們整理有關中國共產黨的文件：
  中國共產黨十九屆六中全會審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》，為了了解我們黨百年奮斗重大成就和歷史經驗，第一小組同學們認真學習了《決議》內容。下面是小虎同學的學習筆記。
  

  	《決議》內容	體現的觀點
  A	十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播。在中國人民和中華民族的偉大黨醒中，在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結合中，一九二一年七月中國共產黨應運而生。	這體現了
  B	一百年來、黨領導人民經過波瀾壯闊的偉大斗爭，中國人民徹底擺脫了被欺負、被壓迫、被奴役的命運，成為國家、社會和自己命運的主人，人民民主不斷發展，十四億多人口實現全面小康，中國人民對美好生活的向往不斷變為現實。	這體現了

  （2）請你將表格內容補充完整。
  A

   

  。
  B

   

  。
  ◆案例分析
  第三小組同學們搜集整理了有關憲法的案例。
  案例一：某地道路交通安全法規定，該地交通管理部門調查交通事故時可以查閱、復制當事人通訊記錄。經全國人大審查認為，該規定違背了憲法的原則和精神，要求制定機關進行修改。
  案例二：在某市人大常委會會議上，該市政府關于城市規劃的相關報告經市人大常委會審議后未獲通過。
  （3）請你用一句話概述案例中蘊含的憲法觀點。
  案例一：

   

  
  案例二：

   

  
  ◆◆總結分享
  在活動總結座談會上，瑤瑤同學說：“通過參與這次活動，我們要發自內心地尊崇憲法，自覺踐行憲法……
  （4）結合瑤瑤的發言，說說你應如何踐行憲法。
  組卷：8引用：2難度：0.4

  解析