試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年陜西省安康市漢濱區初中教育集團九年級(上)期末化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題(共9題;每題只有一個選項,共18分)

          • 1.我國傳統制作工藝聞名于世。下列工藝中一定發生化學變化的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.9
          • 2.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:116引用:63難度:0.8
          • 3.學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是(  )

            組卷:53引用:2難度:0.6
          • 4.我國自主研發的抗腫瘤新藥西達苯胺(化學式是C22H19FN4O2,相對分子質量為390.4),填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白,下列說法不正確的是(  )

            組卷:437引用:65難度:0.9
          • 5.推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.5

          三、實驗探究題〔共2題;共13分)

          • 16.某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、金屬活動性強弱,進行如下探究活動。
            (1)(進行猜想)對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:
            猜想一:R>Fe>Cu;
            猜想二:
             

            猜想三:Fe>Cu>R。
            (2)(收集證據)同學們根據實驗儀器和藥品,分別用下列兩種方案展開實驗探究。
            主要操作 主要現象 實驗結論
            (1)將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃 R絲在空氣中劇烈燃燒鐵絲在空氣中不燃燒 金屬活動性
             
            (2)將
             
            插入盛有硫酸銅溶液的試管中
            有明顯的實驗現象出現 金屬活動性:Fe>Cu
            將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 R絲產生
             
            (選填“氣體比鐵絲多”或“氣泡的速率大于鐵絲”)
            金屬活動性:R>Fe>Cu
            (3)(表達與交流)寫出鐵絲與硫酸銅反應的化學方程式
             

            (4)(探究結論)兩種實驗方案都得出猜想一正確。
            (歸納總結)他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:
            ①金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;
            ②金屬與另一種金屬的化合物的溶液是否反應;
            ③金屬與
             
            是否反應或反應的劇烈程度。
            (5)(拓展應用)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有
             

            組卷:63引用:2難度:0.5

          四、分析與計算題〔共1題;共1+4=5分)

          • 17.某興趣小組為測定某品牌鈣片中碳酸鈣的含量,他們取2g這種鈣片,搗碎成粉末后,加入足量稀鹽酸,充分反應,產生氣體和所用稀鹽酸的質量關系如圖所示。(假設鈣片中的雜質不參與反應)
            (1)搗碎成粉末的鈣片反應速率更快,說明
             
            會影響反應速率。
            (2)計算此鈣片中碳酸鈣的質量分數。

            組卷:88引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正