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          人教版(2019)選修1《5.1 植物生長素》2021年同步練習(xí)卷(5)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題

          • 1.如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)和溫特實(shí)驗(yàn)的示意圖。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

            組卷:15引用:2難度:0.7
          • 2.如圖為生長素發(fā)現(xiàn)過程中以燕麥幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)這些實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 3.圖中a、b是含不同濃度生長素的瓊脂塊,已知a中生長素的濃度(M)大于b中生長素的濃度(N),將a、b分別置于去尖端的幼苗兩側(cè),再在幼苗的形態(tài)學(xué)下端放空白瓊脂塊c,過一段時(shí)間后,測(cè)量c中生長素的濃度(P)。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7

          三.選擇題

          • 10.在雙子葉植物的種子萌發(fā)過程中,幼苗頂端形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn),彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高,抑制生長。研究者探究SA(水楊酸)和ACC(乙烯前體)對(duì)彎鉤形成的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )

            組卷:77引用:4難度:0.6

          四.非選擇題

          • 11.圖甲是燕麥幼苗的向光性實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙是水平放置幼苗的生長情況,圖丙是不同濃度生長素對(duì)植物某器官生長的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
            (1)圖甲中幼苗表現(xiàn)為
             
            生長,原因是
             
            分布不均勻。
            (2)圖乙中
             
            現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。
            (3)圖乙②處的生長素濃度對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之
             
            (填“前”或“后”),③處的生長素濃度對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之
             
            (填“前”或“后”)。
            (4)由圖丙可知,不同濃度的生長素對(duì)同一器官的影響
             

            組卷:2引用:1難度:0.7
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