試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年江蘇省南通市海安市東片教育聯盟七年級(下)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題。(共15題,共15分)

          • 1.構成植物體結構和功能的基本單位是( ?。?/h2>

            組卷:20引用:3難度:0.9
          • 2.下列不屬于單細胞生物的是( ?。?/h2>

            組卷:25難度:0.7
          • 3.魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;…”皂莢樹的結構層次由小到大的順序是( ?。?/h2>

            組卷:8引用:3難度:0.9
          • 4.如圖中①②③分別表示細胞不同的生理過程。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:9難度:0.5
          • 5.2018年,我國科學家成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”,跨越了克隆靈長類動物的障礙,引起了世界的關注。如圖是“中中”和“華華“”的培育過程示意圖,有關敘述錯誤的是( ?。?br />

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 6.再生障礙性貧血可通過移植健康人的骨髓進行治療,原因是健康人骨髓中的造血干細胞能產生多種血細胞。造血干細胞產生多種血細胞的過程稱為( ?。?/h2>

            組卷:30引用:5難度:0.5

          二.綜合題(共15分)

          • 18.生物課上同學們在做“探究魚類適應水中生活特征”的實驗,小明這組同學想要探究的問題是:尾鰭在魚的運動中有什么作用?
            (1)根據小明這組同學提出的問題,你作出的假設是:
             

            (2)根據假設同學們提出了三種實驗方案。
            方案一:選取一條體型大小適中、有活力的魚,放入水槽中直接觀察。
            方案二:選取一條體型大小適中、有活力的魚,剪掉尾鰭后放入水槽中進行觀察。
            方案三:選取兩條體型、大小、活力相同的魚,將其中的一條魚用硬紙板捆綁尾鰭,另一條魚不做處理,放入同一個水槽中進行觀察。
            你認為方案
             
            較合理。方案三中加入一條不做處理的魚起
             
            作用。實驗中進行一次實驗可行嗎?
             
            為什么?
             

            (3)通過探究,小明這組同學得出了尾鰭能夠控制魚體
             
            方向的實驗結論。小明發現實驗中魚不停地用口吞水,從鰓蓋后緣將水排出,魚是在進行
             
            ,從而獲取溶解在水中的
             

            組卷:45引用:2難度:0.5
          • 19.如圖中的圖一、圖二、圖三、圖四分別是杏花枝條、杏花結構示意圖、杏的結構示意圖和銀杏枝條,請據圖回答問題:

            (1)如圖一,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,杏花在植物體的結構層次中屬于
             
            。
            (2)如圖二,一朵杏花中最主要的結構是[7]
             
            和[
             
            ]
             
            。
            (3)如圖三中的B,砸開它堅硬的外殼,里面就是我們吃的“杏仁”,它是杏的種子,是由圖二中的[11]
             
            發育而成。
            (4)如圖四為銀杏,銀杏和杏的主要差別是
             
            。

            A.根、莖、葉是否發達
            B.生長期的長短
            C.種子外是否有果皮包被
            D.能否耐干旱和貧瘠
            (5)銀杏和杏的共同點是它們都用
             
            繁殖后代。

            組卷:33引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正