人教新版八年級上冊《5.4 眼睛和眼鏡》2023年同步練習卷（8）

一、選擇題

• 1．圖中示意了正常眼睛的調節(jié)，以下判斷錯誤的是（　　）
  

  A．物體無論多遠或多近，都能在視網膜上成像

  B．正常眼睛，能調節(jié)晶狀體的形狀

  C．晶狀體的形狀不同，對光的偏折能力也不同

  D．眼球好像一架照相機
  組卷：620引用：6難度：0.8

  解析

• 2．高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫他，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是（　　）

  A．高老師是近視眼

  B．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

  C．高老師不戴眼鏡看近物時，物像會成在視網膜前方

  D．高老師所戴眼鏡的鏡片是凹透鏡
  組卷：84引用：2難度：0.7

  解析

• 3．小亮同學由于經常長時間使用智能手機而導致睫狀體的調節(jié)功能下降，眼睛出現了只能看清近處物體，看不清遠處物體的癥狀。關于小亮的眼睛，下列判斷中正確的是（　　）

  A．患上了近視眼	B．患上了遠視眼
  C．物體成像在視網膜之后	D．戴老花鏡可以矯正
  組卷：161引用：4難度：0.7

  解析

三、實驗探究題

• 10．某同學為進一步了解“視力矯正”的原理，利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現象。
  
  （1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏

  （填“靠近”或“遠離”）透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網膜的

  （填“前方”或“后方）。
  （2）取下近視眼鏡片，重新調整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏

  （填“靠近”或“遠離”）透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明矯正遠視眼的眼鏡片對光有

  作用。
  組卷：931引用：20難度：0.6

  解析

四、科普閱讀題

• 11．請閱讀《眼鏡的度數》。
  眼鏡的度數
  配戴眼鏡主要可以矯正近視、遠視及散光所造成的視力模糊。近視和遠視使用球面透鏡（簡稱“球鏡”，即凹透鏡或凸透鏡）來矯正；散光使用柱面透鏡（簡稱“柱鏡”，即沿圓柱玻璃體的軸向切下的一部分）來矯正。
  透鏡的焦距f的長短標志著折光本領的大小，焦距越短，折光本領越大，通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡的焦度，用φ表示，即φ=

  1

  f

  
  如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是φ=

  1

  0

  .

  5

  m

  =2m^-1
  如果遠視很嚴重，眼鏡上凸透鏡的折光本領應該大一些，透鏡焦度就要大一些。平時說的眼鏡片的度數，就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值，例如，100度遠視鏡片的透鏡焦度是1m^-1，它的焦距是1m。
  凸透鏡（遠視鏡片）的度數是正數，凹透鏡（近視鏡片）的度數是負數。
  下表是某位同學配眼鏡時的驗光單。其中，球鏡一欄和柱鏡一欄的數字表示透鏡的焦度。軸位就是散光的方向，也就是在這個方向上矯正一定的散光后才能看得清楚。
  雖然配戴眼鏡可以矯正視力，但是給我們的生活帶來諸多不便，因此我們在生活中要養(yǎng)成健康用眼習慣，保護好我們的眼睛。
  

  		球鏡（S）	柱鏡（C）	軸位（A）	矯正視力（V）
  遠 用	右眼（R）	-1.75	-0.50	180	1.0
  	左眼（L）	-2.75			1.0
  遠用瞳孔距離（PD）65mm

  請根據上述材料，回答下列問題：
  （1）這個同學配的眼鏡是

  （選填：“遠視鏡”或“近視鏡”），其左眼所
  配鏡片的度數是

  度。
  （2）下列說法中正確的是

  （多選）
  A．透鏡的焦距越短，折光本領越強     B．透鏡的焦距越短，焦度越大
  C．透鏡的焦距越長，鏡片的度數越高  D．透鏡的焦度越大，鏡片的度數越高
  組卷：655引用：5難度：0.5

  解析