人教部編版必修上冊(cè)《第8課 夢(mèng)游天姥吟留別 登高》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．下列詩(shī)句，從修辭手法的角度看，運(yùn)用對(duì)偶的一項(xiàng)是（　　）

  A．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

  B．莫笑田家老瓦盆，自從盛酒長(zhǎng)兒孫。

  C．臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。

  D．桃花細(xì)逐楊花落，黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛。
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．吟，古詩(shī)的一種體式，形式活潑，不拘一格，如同散文中的隨筆。與之相似的有“歌”“行”。

  B．杜甫，字子美，我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其詩(shī)抒寫(xiě)個(gè)人情懷，往往緊密結(jié)合時(shí)事，思想深厚，境界廣闊，形成了特有的“沉郁頓挫”的風(fēng)格，后世稱(chēng)之為“詩(shī)史”。

  C．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，素有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，是中國(guó)文學(xué)史上最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。他感情熱烈，性格豪爽，想象豐富，常借助奇妙的幻想來(lái)表達(dá)感情。

  D．留別，臨行前留下詩(shī)文向朋友話別的意思。《夢(mèng)游天姥吟留別》既抒發(fā)惜別之感，同時(shí)也借題發(fā)揮，表明了詩(shī)人的態(tài)度和意向。
  組卷：57引用：4難度：0.8

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三、默寫(xiě)

• 6．名篇名句默寫(xiě)。
  （1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中用側(cè)面描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)天姥山高大的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  。”
  （2）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)李白蔑視權(quán)貴、不茍合于世的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  ？”
  （3）杜甫《登高》中，詩(shī)人在一個(gè)更為廣闊的時(shí)空來(lái)感受秋天的氣息，他眼中的落葉、江水是：“

   

  ，

   

  。”
  （4）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩(shī)對(duì)此有直接描述，這些句子是：“

   

  ，

   

  。”
  （5）白居易《琵琶行并序》中，表現(xiàn)琵琶曲由婉轉(zhuǎn)流利到滯澀艱難的變化的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  。”
  （6）白居易《琵琶行并序》中，借助對(duì)聽(tīng)者和江中月影的描寫(xiě)來(lái)側(cè)面表現(xiàn)琵琶音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  。”
  （7）白居易《琵琶行并序》中描寫(xiě)琵琶女猶豫不決而出場(chǎng)的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  。”
  （8）白居易《琵琶行并序》中表現(xiàn)詩(shī)人與琵琶女同病相憐的詩(shī)句，也是全詩(shī)主旨的詩(shī)句是：“

   

  ，

   

  。”
  組卷：21引用：2難度：0.9

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四、語(yǔ)言表達(dá)

• 7．班級(jí)計(jì)劃組織一次李白詩(shī)歌朗誦會(huì)，假如你是主持人，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)李白生平及詩(shī)歌創(chuàng)作的了解，寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求運(yùn)用排比的修辭手法，引用李白的詩(shī)句，語(yǔ)言有文采，能夠激發(fā)同學(xué)們的熱情和積極性。150字左右。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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