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          2020-2021學(xué)年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市四年級(下)期中語文試卷

          發(fā)布:2024/11/28 18:30:2

          一、積累與運用。

          • 1.看拼音寫詞語。
            máo  yán
             
            màn  miè
             
            wèi  jiè
             
            jiàn  kānɡ
             
            ménɡ  lónɡ
             
            tǎo  yàn
             
            mǐn  jié
             
            ɡòu  chéng
             
            nù  hǒu
             
            ténɡ  luó
             

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 2.在加點字的正確讀音下打“√”。
            領(lǐng)(shuài  lǜ)
             
            養(yǎng)(ɡōnɡ  ɡònɡ)
             
            午(xiǎnɡ  shǎnɡ)
             
            (pì  bì)
             
            (huá  huà)
             
            落(bǔ  bo)
             
            (wù  è)
             
            麗(qǐ  qí)
             

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 3.將下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
            ①高
             
             
            ②車
             
             
             
             
            ④屏
             
             
             
             
            ⑥震
             
             

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 4.《清平樂?村居》中“清平樂”是詞題。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:1難度:0.7

          二、閱讀。

          • 11.課外閱讀。
            微笑的魅力      在人的各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。
                  在課堂上,如果老師微笑著講課,我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課時全神貫注,做作業(yè)格外順利。回到家里,當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容時,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我說話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……
                  微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且能讓人與人友好相處呢!
                  有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當(dāng)作寶貝一樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我……
                  我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆被我摔壞了,表示要賠她錢時,丹丹先是一驚,然后臉色就變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“菲菲,不要緊,一支鋼筆值什么?咱們可是好朋友呢!”看著她臉上動人的微笑,聽著她親切的話語,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我上前緊緊地?fù)ё×怂?br />      啊!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界一定會變得更加美好!
            (有刪改)
            (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
            ①聚精會神——
             

            ②惴惴不安——
             

            (2)用“          ”畫出文中的過渡句。
            (3)讀文章第四、五自然段,概括主要內(nèi)容,并說說這件事說明了什么。
             

            (4)“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)
             

            (5)在生活中你感受到過微笑的魅力嗎?舉例說說。
             

            組卷:19引用:2難度:0.1

          三、習(xí)作。

          • 12.習(xí)作表達(dá)。
            題目:我真喜歡      
            提示:請把題目補(bǔ)充完整,可以補(bǔ)充某處的景色,可以補(bǔ)充某種小動物,可以補(bǔ)充某項活動,也可以是某一個人物(包括自己)……圍繞所填的詞語寫一篇習(xí)作。注意寫出所補(bǔ)充事物的特點,表達(dá)自己的真情實感。

            組卷:59引用:9難度:0.5
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