2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市神州路中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/4 5:30:3
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每小題2分，共30分）
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1．下列有關(guān)空氣各成分的說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：4引用：3難度：0.6 -
2．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：78引用：5難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.6 -
4．制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是（ ）
組卷：597引用：29難度：0.7 -
5．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（ ）
組卷：165引用：7難度：0.6 -
6．下列日常生活常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：30引用：3難度：0.8
二、非選擇題（本題包括5小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，計(jì)40分）
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19．如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題。
（1）A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是。
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，可選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若要在相同時(shí)間內(nèi)收集較純氧氣，可選的收集裝置是。
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：（用化學(xué)方程式表示），若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石在氣密性良好的裝置中反應(yīng)，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是。
（4）若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。若氣流按從左到右方向，接口的鏈接順序是。（填序號(hào)）
A.b→h→i→c→d→j
B.b→e→f→c→d→j
C.b→h→i→d→c→j
D.b→e→f→d→c→j組卷：59引用：3難度：0.6 -
20．金屬是現(xiàn)代社會(huì)廣泛使用的材料。
Ⅰ.人類活動(dòng)和使用金屬大致的歷史年代如圖所示
（1）青銅和黃金可打造成不同形狀的制品，利用了金屬的性（填一種物理性質(zhì)）。
（2）西漢時(shí)期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液制備銅，寫出該化學(xué)方程式。
（3）金屬鋁在空氣中有“自我保護(hù)”能力的原因（用化學(xué)方程式表示）。
Ⅱ.探究金屬鐵銹蝕的條件如圖
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成，一周后可觀察到鐵釘生銹，靠近水邊附近部分銹蝕得最厲害。由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果，請(qǐng)寫出一種防銹措施。
（5）對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ可知，鐵生銹速率與有關(guān)。
（6）實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來完成（填實(shí)驗(yàn)名稱）。
Ⅲ.探究金屬的冶煉
（7）圖為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該裝置中酒精燈的作用是，寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量。
組卷：169引用：3難度：0.8