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          教科版六年級上冊《第四單元 生物的多樣性》2023年單元測試卷(B)

          發布:2024/8/17 4:0:1

          一、填空題

          • 1.像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物是
             
            類;身體上長羽毛的動物是
             
            類。

            組卷:3引用:2難度:0.6
          • 2.對同一物種來說,生活在越冷的環境中,它的個體就越
             
            (大/小),鼻子、耳朵,腿等暴露在外部的器官就越
             
            (大/小)。

            組卷:0引用:2難度:0.6
          • 3.青蛙的體色是
             
             選擇改變的特征,對青蛙的生存具有
             
             意義。而家養的豬是
             
             選擇改變的特征。

            組卷:2引用:4難度:0.7
          • 4.從38億年前,地球上出現簡單生命體開始,到現在豐富多彩的生命世界,地球
             
            變化是重要原因。人類對于生物生存環境的
             
            和對一些動物的
             
            也起到了重要作用。

            組卷:0引用:4難度:0.7
          • 5.生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物,即
             
             
            、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環境。它包含三個層次:
             
            多樣性、
             
            多樣性、
             
            多樣性。

            組卷:9引用:3難度:0.7

          二、判斷題

          • 6.我們可以通過采訪、查閱資料等方式來了解影響金魚生活的因素。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:5難度:0.7
          • 7.如果我們把調查生物的范圍擴大,那么所觀察到的生物種類可能會有所增多。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:2難度:0.7

          四、解答題

          • 20.小明觀察校園里的蝗蟲,發現它們身體的顏色絕大多數是綠色的。蝗蟲身體的顏色會對它們的生存造成怎樣的影響?請作出說明。

            組卷:0引用:3難度:0.6
          • 21.蚯蚓生活在土壤中,靠腐殖質為生,簡要說明蚯蚓對維持校園生物多樣性的意義。

            組卷:1引用:3難度:0.7
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