滬粵版八年級上冊《1.3 長度和時間測量的應用》2021年同步練習卷(10)
發布:2024/11/18 23:0:1
一、選擇題
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1.要測量1元硬幣的厚度,為盡可能減小實驗誤差,下列方案中最合理的是( ?。?/h2>
A.用毫米刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度 B.用毫米刻度尺測量10枚相同1元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10 C.用毫米刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度,然后求平均值 D.用毫米刻度尺分別測量10枚相同硬幣中每一枚的厚度,然后求它們的平均值 組卷:804難度:0.7 -
2.下列關于誤差的說法中正確的是( )
A.測量時出現誤差,則說明一定是出了差錯 B.在測量時,多測量幾次,取平均值可以減小誤差 C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的 D.改進實驗方法和采用精密的測量工具可避免誤差 組卷:96難度:0.9 -
3.要測量如圖所示的一根曲線MN的長度,你認為可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動,直接讀出數值 B.用一條細絲線與曲線完全重合,在絲線上標出曲線的起點和終點,把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離,即是曲線的長度 C.用橡皮筋代替細絲線,測量過程和B一樣 D.以上都不可取。 組卷:781難度:0.9 -
4.用量筒量出120mL的酒精,應使用量程、分度值分別為多少的量筒( )
A.500mL,20mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.400mL,10mL 組卷:274引用:2難度:0.9 -
5.用毫米刻度尺測量工件的長度,將其一端與10cm處的刻度線對準,另一端恰好與24cm的刻度線對齊,此工件的長度應記為( ?。?/h2>
A.14 cm B.14.00 cm C.0.14 m D.0.140 m 組卷:54難度:0.9 -
6.實驗室中的量筒通常做的細而高主要是因為( )
A.美觀好看 B.便于操作,使用方便 C.為了提高穩定度 D.為了提高精確程度 組卷:184引用:4難度:0.9 -
7.小林有幾種長度測量方法:①測1張紙的厚度:用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;②測量一段曲線的長度:把曲線看成是由許多小段直線組成的,用圓規量取一段較小的半徑,從一端量到另一端,最后用圓規所量次數×半徑,就可算出曲線的長度;③測量細銅絲的直徑:先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈測出總長度,然后算出細銅絲的直徑。其中測量方法相同的是( ?。?/h2>
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 組卷:465引用:4難度:0.6 -
8.如圖所示,用刻度尺測量圓形物體的直徑,測量方法正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:551難度:0.5
三、解答題
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23.長度和時間的測量:
(1)某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度,采用了如下步驟:
a.量出一本書的厚度,記錄L;
b.選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設沒有磨損);
c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;
d.用表示物理書內每張紙的厚度,記錄d;Ln
①上述各措施中錯誤的步驟是 和 ,應分別改為 和 。
②實驗措施改正后,正確的實驗步驟應該為(填字母序號) 。
③下面是某同學設計的數據記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應分別填寫:和 。實驗序號 一張紙的
厚度/mm平均值/mm ① ② ③ 組卷:136引用:5難度:0.6 -
24.初二十四班的小王同學長期沉迷于物理知識的學習當中,不能自拔,在學習測量的知識時,他遇到了一些問題,你能和他一起回答嗎?
(1)如圖,鉛筆的長度應 cm。若該刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節用它測量物體的長度時,其測量結果將 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)圖乙中停表的分度值是 ,讀數是 。
(3)如圖丙量筒的量程為 ,被測物體的體積為 。
(4)某同學為測定語文書的紙張厚度,采取如下步驟:
(a)量出一疊紙的厚度L;
(b)選用學生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;
(c)計算每頁紙的厚度d=;
(d)取得語文書內100頁疊齊壓緊。
上述步驟的正確排列順序(用序號字母)是 ,這里用到的測量方法是 (選填“化曲為直法”“滾輪法”“配合法”“累積法”)組卷:27難度:0.7