2022-2023學年山東省濟南市萊蕪區六年級（上）期末生物試卷（五四學制）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意）
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1．下列不屬于生命現象的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．春天去濕地公園踏青，你會看到下列一些自然景象，其中與生物基本特征的對應關系，不正確的是（ ）
組卷：15引用：5難度：0.6 -
3．以下各項中不屬于調查法的是（ ）
組卷：34引用：1難度：0.8 -
4．小明設置“探究光對黃粉蟲的分布是否有影響的實驗”思路如下，正確的是（ ）
組卷：63引用：4難度：0.4 -
5．毛毛蟲的體表色彩鮮艷，這叫警戒色，令多種食蟲鳥望而生畏，但并不是對所有食蟲鳥都有效，如一只杜鵑一天就可以吃掉上百只毛毛蟲。以上事實說明了毛毛蟲（ ）
組卷：62引用：4難度：0.5 -
6．下列敘述中不屬于生物影響環境的實例是（ ）
組卷：34引用：2難度：0.7 -
7．下列能構成一個生態系統的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
8．如圖表示生態系統各個成分間的相互關系。下列有關說法正確的是（ ）組卷：47引用：2難度：0.4 -
9．下列有關各類生態系統的敘述正確的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
10．如圖是某生態系統食物網簡圖，下列說法正確的是（ ）組卷：13引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）
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30．細胞是生物體生命活動的基本單位，圖一是動植物細胞結構模式圖，圖二展示的是變形蟲切割實驗：通過圖中的[a]過程將變形蟲切成兩半，一半有細胞核，一半沒有細胞核，兩部分的分別培養，結果如圖所示。請據圖回答：
（1）圖甲所示細胞能夠保持一定的形態，這主要是靠[]的支持作用，動、植物細胞都具有的能量轉換器是[]通過它細胞能將有機物中的能釋放出來，供細胞利用。
（2）變形蟲的細胞結構可以用圖一中的（填“甲”或“乙”）表示。
（3）由變形蟲切割實驗我們可以得出，是細胞生命活動的控制中心，控制著生物的和。
（4）與圖二中的[a]過程不同，細胞在經過[b]過程后，產生的新變形蟲細胞中的遺傳物質與親代變形蟲細胞中的遺傳物質（填“一致”或“不一致”）。組卷：66引用：1難度：0.9 -
31．新鮮菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由新鮮菠蘿汁引起的嗎？某生物興趣小組的同學們利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實驗，以下是探究實驗的部分過程，將其補充完整。
（1）提出問題：？
（2）：新鮮菠蘿汁會破壞口腔黏膜。
（3）制訂計劃：
①取一塊豬小腸黏膜平均分成兩份，分別放入A、B培養皿中。
②向A培養皿中滴加20mL生理鹽水，同時向B培養皿中滴加mL新鮮菠蘿汁。
③把A、B培養皿都放在相同且適宜的條件下，一段時間后用放大鏡觀察。
（4）實驗結果預測：若A培養皿中小腸黏膜完好，而B培養皿中小腸黏膜出現明顯的破損，則說明。
（5）表達交流：略
（6）實驗分析：本探究實驗的變量是，設置A培養皿的作用是，在制訂計劃第③步中，把A、B培養皿放在相同條件下的目的是。興趣小組的同學還多次重復了該探究實驗，目的是為了。組卷：19引用：1難度：0.6