2021-2022學年河北省邯鄲市大名一中高二(上)開學生物試卷
發布:2024/11/14 20:30:1
一、單選題
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1.下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述,錯誤的是( )
A.孟德爾進行豌豆雜交實驗時,需要考慮雌、雄蕊的發育程度 B.孟德爾雜交實驗中的“演繹推理”是指進行測交實驗,得到實驗結果 C.孟德爾巧妙設計的測交方法可以用于檢測F1的基因型 D.選擇合適的生物材料是遺傳學實驗獲得成功的重要前提 組卷:9引用:6難度:0.8 -
2.孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗中,實現3:1的分離比必須同時滿足的條件是( )
①觀察的子代樣本數目足夠多
②F1形成的雌、雄配子數目相等且生活力相同
③雌、雄配子結合的機會相等
④F2中不同基因型的個體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的A.①②⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④ 組卷:35引用:9難度:0.7 -
3.囊性纖維化病是一種常染色體隱性遺傳病。某對正常夫婦均有一個患該病的弟弟,但在家庭的其他成員中無該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大,你會怎樣告訴他們?( )
A.“你們倆沒有一人患病,因此你們的孩子也不會有患病的風險” B.“你們倆只是該致病基因的攜帶者,不會影響到你們的孩子” C.“由于你們倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為 ”19D.“根據家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為 ”116組卷:182引用:60難度:0.9 -
4.下列關于基因重組的敘述,正確的是( )
A.基因重組與基因突變都能產生新的性狀 B.基因重組導致由一對等位基因控制的雜合子自交后代出現性狀分離 C.同源染色體上的姐妹染色單體之間發生交叉互換屬于基因重組 D.基因重組是生物變異的來源,對生物的進化具有重要意義 組卷:12引用:5難度:0.7 -
5.南瓜的花色由一對等位基因控制。相關雜交實驗及結果如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.F1與F2中白花個體的基因型相同 B.由過程③可知白色是顯性性狀 C.F2中黃花與白花的比例是5:3 D.F1的表現型及其比例可驗證基因的分離定律 組卷:23引用:3難度:0.7 -
6.如圖表示基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程,下列敘述正確的是( )
A.基因的分離定律發生在①過程,基因的自由組合定律發生在②過程 B.雌雄配子結合方式有9種,子代基因型有9種 C.F1中不同于親本的類型占 716D.F1個體的各種性狀是細胞中基因選擇性表達的結果,與環境無關 組卷:26引用:3難度:0.7 -
7.遲發型成骨不全(瓷娃娃)是一種單基因遺傳病。如圖為某醫院對該病患者家系進行的調查結果。已知Ⅱ3、Ⅱ1均無該病的致病基因,下列相關說法正確的是( )
A.調查瓷娃娃的發病率時,應在患者的家系中進行 B.據系譜圖分析該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病 C.該遺傳病的產前診斷措施是對胎兒進行染色體檢查 D.代代有患者為顯性遺傳,Ⅳ1是雜合子的概率為 23組卷:5引用:2難度:0.6 -
8.基因型為AabbDdEe(親本1)與aaBbDDEe(親本2)的個體雜交得到子代,已知各對基因獨立遺傳,每對等位基因分別控制一對相對性狀,且顯性基因對隱性基因為完全顯性。下列相關敘述正確的是( )
A.子代中有24種基因型、16種表型 B.親本1可以產生8種配子,如ABDE、abde等 C.子代中各性狀均表現為顯性的個體所占的比例是 38D.子代中基因型為AabbDDEe的個體所占的比例是 116組卷:12引用:3難度:0.7 -
9.下列有關科學家對遺傳物質探索歷程的敘述,錯誤的是( )
A.格里菲思的肺炎鏈球菌轉化實驗說明了加熱致死的S型細菌中存在“轉化因子” B.艾弗里及其同事進行的肺炎鏈球菌體外轉化實驗證明了DNA是轉化因子 C.用含32P的動物細胞培養T2噬菌體能獲得帶32P標記的子代噬菌體 D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質 組卷:8引用:6難度:0.7 -
10.2020年2月11日,國際病毒分類委員會把新型冠狀病毒正式命名為“SARS-CoV-2”,研究表明,SARS-CoV-2屬于ss(+)RNA病毒(正鏈單鏈RNA病毒),病毒的ss(+)RNA可直接作為mRNA翻譯出蛋白質,其增殖過程如圖所示。假定病毒基因組(+)RNA中含有6000個堿基,其中G和C占堿基總數的35%。下列關于該病毒的說法,正確的是( )
A.圖中遺傳信息的傳遞過程不遵循中心法則 B.以(+)RNA為模板合成一條子代(+)RNA的過程共需要3900個堿基A和U C.子代病毒的遺傳性狀由(+)RNA決定,病毒的基因是有遺傳效應的RNA片段 D.該病毒易發生變異,一旦遺傳信息改變,編碼的蛋白質結構也會改變 組卷:3引用:3難度:0.7
三、綜合題
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29.如圖1表示果蠅體細胞中遺傳信息的傳遞過程,圖2為某tRNA的結構示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)與③相比,②所示過程特有的堿基互補配對方式是
(2)若圖1DNA分子中某基因的堿基序列保持不變,但部分堿基由于發生了甲基化修飾,進而對表型產生了影響,此現象叫作
(3)圖1中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是
(4)圖2是某tRNA的結構示意圖,在③過程中該tRNA可搬運密碼子為組卷:8引用:2難度:0.8 -
30.請根據所學知識回答下列問題:
(1)達爾文的生物進化論主要由兩大學說組成:
(2)生物進化的實質是
(3)大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,而捕食者則通過更快速奔跑來獲得捕食獵物的機會,獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發生改變,這種現象在生態學上稱為
(4)根據生態學家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是組卷:31引用:3難度:0.7