2023年河南省南陽市淅川縣第三集團中考生物模擬試卷
發布：2024/6/23 8:0:10
一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應位置上。
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1．生物是具有生命現象的物體，下列有關生物共同特征的說法正確的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.6 -
2．下列生物與環境的關系的實例中，能體現出生物適應環境的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
3．河陰石榴是河南省滎陽市特產，中國國家地理標志產品，已有2100多年的種植歷史。成熟的石榴具有顏色好、籽粒大、無核、軟籽等獨特的品種優勢。石榴常采用扦插或嫁接的方法進行繁殖。下列關于植物生殖方式的敘述錯誤的是（ ）
?組卷：23引用：1難度：0.6 -
4．小明在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，使用的顯微鏡及視野中的物像如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
?組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．壁虎尾巴斷掉后會重新長出來，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。下列敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
6．如圖為植物根尖四部分細胞的結構示意圖，其中能分裂產生新細胞和主要吸收水分的細胞分別是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.7 -
7．“稻花香里說豐年”。水稻一般在夏季開花，開花后不久就能結出沉甸甸的稻穗了。下列關于水稻的敘述錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．圖中①②③④表示不同類型的血管，下列敘述正確的是（ ）組卷：9引用：1難度：0.5
二、非選擇題（共5小題，30分）請將答案寫在答題卡相應位置上。除注明外，每空1分
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24．如圖1表示某森林生態系統中生物①②③④之間的關系，圖2表示圖1中三種生物體內有機物的總量，圖3表示該森林生態系統中的部分食物網。請根據圖示回答下列問題。
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（1）圖1中的生物①是生態系統中的，生物②是生態系統中的。
（2）圖2中生物甲、乙、丙構成了一條食物鏈，其中生物乙代表的是圖1中的生物。
（3）圖1中生物①②③④都要通過消耗大量的物質和能量以維持各項生命活動，這部分被消耗的物質和能量就不能沿食物鏈傳遞下去。
（4）某種有毒物質在生物體內不易被分解或排出，且會通過食物鏈傳遞。如果這種有毒物質進入圖1中的生物體內，則體內有毒物質含量最多的是生物。
（5）如果圖3中的生物A體內含有不易被分解或排出的有毒物質X，則生物體內一定含有該有毒物質。組卷：32引用：1難度：0.3 -
25．水體富營養化指的是水體中氮、磷等無機鹽含量過多而引起的水質污染現象。魚塘中由于餌料殘渣及魚糞的日積月累，容易造成水體富營養化。為了調節水質，通常的做法是投放化學藥物。空心菜是一類可以土培也可以水培的植物，有人認為，可以在魚塘中種植空心菜，通過植物吸收魚塘里的富營養化物質，來代替化學藥物，起到凈化水質的作用。為了探究空心菜對某魚塘水中氮、磷總量的影響，生物小組的同學設計了如下實驗方案。
?實驗結果如圖所示。大魚缸 A B 實驗步驟 ① 加入360L魚塘水 加入360L魚塘水 ② 在魚缸20%的水面種植空心菜 不種植空心菜 ③ 分別放入10條魚，喂養等量飼料 ④ 放在同樣的溫度、光照等條件下養殖10周，從第六周后每周測量一次水中的氮、磷含量 
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請回答下列問題。
（1）步驟②中魚缸B不種植空心菜，設置魚缸B的目的是。
（2）步驟③中分別放入10條魚而不是1條，目的是。每個魚缸的魚品種、大小、生理狀態應該。
（3）根據本實驗結果，可知空心菜能夠魚塘水體中氮、磷總量。
（4）本實驗中空心菜對某魚塘水中氮、磷總量的影響的結論，可以說明生物與環境的關系是。
（5）在保護生態環境方面，作為中學生的你，可以怎么做？。組卷：16引用：1難度：0.5