試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年河北省秦皇島市青龍縣七年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/6/6 8:0:9

          第一部分積累與運用。(25分)

          • 1.閱讀下面一篇短文,按要求答題。
            ??春天要開的花,任是誰都按捺不住的。各種花期接zhǒng(  )而至,桃花、杏花、梨花竟相開放,向人們報告春的xùn(  )息。踏著春天的節拍,人們脫去冬天的妝束,精神抖sǒu(  )了許多。千姿百態的梨花,有的sì(  )意綻放,(甲);有的半開半合,(乙);有的剛剛破蕾,(丙)。每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒,花瓣兒手拉手環抱著一簇細嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來,圍繞著花蕊忙碌。所有這一切令人悅目娛心、想象弛騁。
            (1)根據拼音寫出相應的漢字。
            ①接zhǒng
             
            而至
            ②xùn
             

            ③抖sǒu
             

            ④sì
             
            意綻放
            (2)上文中有兩個錯別字,請找出并改正。
             
            改為
             

             
            改為
             

            (3)在文中甲乙丙三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當的一項是
             

            ①燦爛而熱情
            ②好奇地打量著陌生的世界
            ③似含羞少女
            A.①②③
            B.③①②
            C.③②①
            D.①③②

            組卷:10引用:3難度:0.5
          • 2.默寫。
            ??石湖佳山水,五堤倚運河。這里湖山相映,文人薈萃,詩詞詠嘆,經久流傳。小吳游覽后,巧借詩詞,寫了下面一段游學感悟,請補出空缺的內容。
            ??為探尋運河的水脈,我來到了石湖景區。登上被稱為“吳中勝境”的上方山,我體會到了杜甫登臨泰山之巔時萌生的“①
             
            ,②
             
            ”的壯志豪情,想起了王安石登至飛來峰山頂后流露的“③
             
            ,自緣身在最高層”的堅定決心。在下山時本覺得會很輕松,沒想到真是應了④
             
            (人名)所言“⑤
             
            ,賺得行人錯喜歡”,當然也體會到了陸游游山西村時“山重水復疑無路,⑥
             
            ”的樂趣。
            ??漫步在春天的石湖岸邊,看百花爭艷、樹木蔥蘢,韓愈《⑦
             
            》中“草樹知春不久歸,⑧
             
            ”的詩句不由地浮現在腦海。看碧波蕩漾、荷葉搖曳,不由地遙想起了周敦頤筆下“出淤泥而不染,⑨
             
            ,中通外直,⑩
             
            ”的荷花。

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 3.下面語句沒有語病的一項是(  )

            組卷:22引用:5難度:0.8

          第二部分閱讀與理解。(45分)

          • 9.閱讀《海底兩萬里》選段,完成題目。
                  他沒有受傷,站起來,走到那個可憐人身邊,急急把纏著的繩索割斷,才包起這個可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來。我們三人跟著他上來。意外得救的人,轉瞬間都到了可憐人的小艇上他首先關心的事是要救治這個可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因為這個可憐人浸在水中的時間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。運氣很好,由于他們的有力按摩,我看見那個可憐人漸漸恢復了知覺。
            選段中的“他”是
             
            ,“可憐人”是
             
            。他們是在
             
            相遇的?

            組卷:50引用:3難度:0.8

          第三部分寫作。(50分)

          • 10.閱讀下面文字,根據要求作文。
                  葉圣陶先生為人師表、待人溫良,是張中行的啟明星;解放軍叔叔搭建小茅屋,助人為樂,是哈尼小姑娘的啟明星;紫藤蘿花團錦簇,煥發蓬勃生機,是宗璞的啟明星……成長的啟明星,閃爍在生活的每個角落,給我們帶來前行的力量。
                  以上文字引發了你怎樣的聯想與感悟?請你以“                    是我的啟明星”為題目,寫一篇記敘文。
                  要求:①題目自擬;②除詩歌外,文體不限;③結合自己的學習或生活經歷,不抄襲、不套寫,要有自己的真情實感;④不出現涉及到自己的人名、校名、地名;⑤不少于600字。

            組卷:4引用:5難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正