2018-2019學年浙江省杭州市江南實驗學校九年級（上）開學化學試卷

一．選擇題（共12題，每小題3分，共36分）

• 1．按下列裝置實驗，不能達到對應目的是（　　）

  A． 收集H2	B． O2驗滿
  C． 配制20%的Ca（OH）2溶液	D． 除去CO中的CO2
  組卷：296引用：60難度：0.9

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• 2．生物體死亡后，體內含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核。下列關于新原子核的說法正確的是（　　）

  A．碳原子核，含7個質子，8個中子

  B．氮原子核，含7個質子，7個中子

  C．碳原子核，含6個質子，7個中子

  D．氧原子核，含7個質子，8個中子
  組卷：1281引用：74難度：0.9

  解析

• 3．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是（　　）

  A．某物質在空氣中燃燒生成水，所以該物質中一定含有氫元素

  B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

  C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

  D．堿溶液一定呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
  組卷：290引用：16難度：0.7

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• 4．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　　）

  A．熟石灰可用來改良酸性土壤--熟石灰呈堿性

  B．氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質不活潑

  C．鐵粉可做食品保鮮劑--鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應

  D．金剛石能裁玻璃--金剛石是硬度最大的金屬
  組卷：86引用：7難度：0.7

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三、實驗、簡答題（總4題，共32分）

• 13．某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與。
  
  【設計實驗】第一小組同學共同設計了如圖的A、B兩套裝置。
  你認為合理的是（填編號）

   

  。
  【進行實驗】
  【數據分析】實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100ml）
  

  組    別	1	2	3	4	5	6
  進入瓶中水的體積（ml）	20	18	19	17	21	19

  通過對實驗數據分析，實驗得出氧氣約占空氣體積的

   

  。
  【實驗分析】（1）紅磷要足量的原因是

   

  ；
  （2）發生反應的化學方程式是

   

  ；
  （3）（2分）實驗結束，發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于

  1

  5

  ，可能的原因是

   

  
  ①可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
  ②可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
  ③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
  ④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
  【改進實驗】
  （1）第二小組同學設計了C實驗裝置，優點是：

   

  。
  （2）第三小組同學設計了D實驗裝置，優點是：

   

  。
  組卷：67引用：3難度：0.3

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四、計算題

• 14．為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，小葉取10g樣品與1g二氧化錳進行制取氧氣的實驗，試管內剩余固體質量隨時間變化如表所示（樣品中雜質不參與化學反應）：
  

  加熱時間（s）	t1	t2	t3	t4
  剩余固體質量（g）	9.68	9.04	7.16	7.16

  試計算：
  （1）完全反應后產生的氧氣的總質量為

   

  g。
  （2）樣品中氯酸鉀的純度是多少？（寫出計算過程）
  組卷：315引用：2難度：0.3

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