試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021年河南省鄭州市航空港區(qū)小升初科學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/12/16 18:0:2

          一、填空題

          • 1.19世紀(jì),
             
            提出了進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 2.許多科學(xué)家認(rèn)為,世界各地的人類最初來(lái)自
             
            。

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 3.在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著
             
             
            工作的是神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)包括:
             
             
             

            組卷:27引用:7難度:0.6
          • 4.黑種人主要集中在非洲,亞洲東部的人是
             
            種人。

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 5.常見的材料可以分為
             
             
            。例如:反光漆、熒光粉、
             
            、
             
            等都是
             
            ;木條、
             
            等都是
             
            。人類為了滿足生產(chǎn)和生活的需求,不斷發(fā)明新的材料。

            組卷:23引用:2難度:0.3
          • 6.光照射到一些物體的表面上,光的路線會(huì)被改變,這種現(xiàn)象叫做
             
            。

            組卷:15引用:11難度:0.7
          • 7.自然界中幾乎所有的生物都和其它一定數(shù)量的生物之間發(fā)生著食物關(guān)系,人們把這種關(guān)系稱為
             

            組卷:8引用:6難度:0.7

          二、選擇題

          • 8.生命體最基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是(  )

            組卷:48引用:5難度:0.7

          五、實(shí)驗(yàn)與探究

          • 24.探究“放養(yǎng)密度對(duì)缸養(yǎng)金魚生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某探究小組實(shí)驗(yàn)后的部分實(shí)驗(yàn)記錄如表:
            1#--5#缸金魚全活狀態(tài)維持時(shí)間對(duì)比表
            編號(hào) 1# 2# 3# 4# 5#
            放養(yǎng)條數(shù) 2 4 6 8 10
            全活狀態(tài)維持時(shí)間 20天 12天 4天 2天 1天
            (1)該數(shù)據(jù)記錄表,是在研究
             
            對(duì)金魚生活的影響。
            (2)后來(lái)該小組又要研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)了表中的實(shí)驗(yàn)。
            無(wú)損傷的飽滿種子 光線情況 溫度
            花盆甲 8顆 向陽(yáng)處 20℃ 充足
            花盆乙 8顆 陰暗處 20℃ 不充足
            兩個(gè)花盆中都用多顆種子,是為了
             
            。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一個(gè)地方是錯(cuò)誤的,把錯(cuò)誤的地方從表格中用線劃掉,應(yīng)該改正為
             
            。
            (3)你還設(shè)計(jì)過什么對(duì)比實(shí)驗(yàn)?每組對(duì)比實(shí)驗(yàn)為什么只能有一個(gè)變量?

            組卷:1引用:1難度:0.1
          • 25.設(shè)計(jì)與改進(jìn):每天上學(xué),你都與桌椅為伴,請(qǐng)寫出課桌或座椅的一個(gè)缺點(diǎn),然后針對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)提出你的改進(jìn)思路,并說(shuō)明需要的材料與工具。
            (1)
             
            的缺點(diǎn)是:
             
            。
            (2)我的改進(jìn)思路是:
             
            。
            (3)需要的材料與工具是:
             
            。

            組卷:0引用:1難度:0.6
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正