部編版七年級上冊《第四單元》2023年單元測試卷（3）
發布：2024/7/25 8:0:9
一、積累與運用（17分）
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1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）
組卷：52引用：3難度：0.8 -
2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）
組卷：39引用：1難度：0.8 -
3．經典詩文默寫。
（1），鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作》（其二）]
（2）星漢燦爛，若出其里。，。（曹操《觀滄海》）
（3），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（4），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
（5）終古高云簇此城，。（譚嗣同《潼關》）
（6）擇其善者而從之，。（《＜論語＞十二章》）
（7）不義而富且貴，。（《＜論語＞十二章》）
（8）。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。（毛澤東《紀念白求恩》）
（9）但只要有這點精神，就是一個，一個，一個，一個，一個。（毛澤東《紀念白求恩》）
（10）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，，唱出宛轉的曲子。（朱自清《春》）組卷：72引用：1難度：0.5
三、閱讀（46分）
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10．閱讀下面的作品，完成問題。
秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）下列理解和分析不恰當的一項是
A.《秋詞》（其一）描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在明麗的秋景中，引出詩人豪邁的詩情。
B.《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。
C.兩個作品都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的喜愛之情。
D.在寫作手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則運用了景物烘托的寫法。
（2）同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？組卷：39引用：1難度：0.3
四、作文（50分）
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11．“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說：“人就像一粒種子。”袁隆平以及他的這句話引發了你怎樣的思考？請將“做一粒__________的種子”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
組卷：248引用：6難度：0.7