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          浙科版(2019)選修1《4.2 人體通過非特異性免疫對抗病原體》2022年同步練習卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.下列與免疫系統組成的相關敘述,正確的是(  )

            組卷:12引用:9難度:0.6
          • 2.下列屬于人體第一道防線的是(  )
            ①胃液中的胃酸對病菌的殺滅作用
            ②唾液中的溶菌酶對病菌的分解作用
            ③吞噬細胞的對病菌的吞噬作用
            ④呼吸道纖毛對病菌的清掃作用
            ⑤皮膚的阻擋作用
            ⑥效應T細胞與靶細胞接觸
            ⑦體液中溶菌酶對病菌的分解作用

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 3.下列屬于人體的第二道防線的是(  )

            組卷:4引用:5難度:0.6
          • 4.人皮膚受損后,往往會發生局部炎癥,這是人體對抗病原體感染的一種反應,這種反應屬于(  )

            組卷:1引用:5難度:0.7
          • 5.下列說法正確的一項是(  )

            組卷:8引用:4難度:0.9
          • 6.溶菌酶是人體體液中的免疫活性物質。下列有關溶菌酶的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:17引用:3難度:0.7

          二、填空題

          • 19.如圖1為巨噬細胞殺滅病菌的示意圖,請回答下列問題:

            (1)在發生這一過程之前,細菌已經突破了人體的第
             
            道防線,這道防線包括
             
            屏障和
             
            防御。
            (2)圖中所示過程屬于第
             
            道防線,除此以外,體液中的
             
            也在這道防線起作用。
            (3)這種吞噬作用與細胞膜的
             
            有密切關系。對病菌的這種吞噬清除作用屬于
             
            免疫。
            (4)若此過程發生在皮膚破損處,則會出現皮膚紅腫現象,請補充圖2的解釋說明。
             
            ;②
             
            ;③
             
            ;④
             
            ;⑤
             

            組卷:0引用:1難度:0.6
          • 20.進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
            (1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的
             
            免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現了酶的
             
            性。
            (2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經—體液調節的共同調控,如圖所示。
            ①胃泌素通過體液的運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌;若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節方式叫做
             

            ②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有
             

            (3)為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響,用同一只狗連續進行了以下實驗:
            步驟 實驗操作 4小時胃液分泌量
            1 假飼 +++++++++
            2 切除胃竇,再假飼 +
            3 假飼,并注射一定量的胃泌素
            (控制胃泌素的注射量,使胃液分泌量與步驟1相同)
            +++++++++
            4 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 +++
            *假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的瘺口掉出;“+”的數量表示胃液分泌的多少
            ①步驟2中胃液的分泌是
             
            調節的結果。
            ②步驟3的目的是
             

            ③步驟4是為了確定在
             
            調節作用下的胃液分泌量。
            ④重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中,
             
            的作用效應更大;二者共同作用效應
             
            (填“大于”、“小于”或“等于”)各自單獨作用效應之和。

            組卷:25引用:2難度:0.6
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