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          2021-2022學年江西省吉安市井岡山市九年級(上)期末物理試卷

          發布:2024/12/30 16:30:3

          一、填空題(共16分,每空1分)

          • 1.我國家庭電路的進戶線有兩根導線,當用試電筆測試時,如果氖管發光,說明所測的線路是
            線,兩條線路之間的電壓為
            V。

            組卷:16引用:1難度:0.8
          • 2.1kg酒精燃料完全燃燒放出的熱量,叫酒精的熱值。酒精的熱值單位是
            。一杯酒精用掉一半,它的比熱容

            組卷:6引用:1難度:0.8
          • 3.在吉安縣廣場逛夜市時聞到很濃的燒烤香味,是因為燒烤時“香味”分子在不停地做無規則運動,發生了
            現象;同時油膩的物體油滴掉在地面上后很難擦洗,這是因為油膩分子與地面分子之間有
            力的作用。

            組卷:7引用:3難度:0.7
          • 4.在用電流表測量電路中電流時,若閉合開關后,發現指針偏至如圖甲所示位置,說明在接線中,
            ;若在閉合開關前,發現指針停在如圖乙所示位置,說明

            組卷:629引用:5難度:0.7
          • 5.兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,電阻RA和RB的阻值之比RA:RB=
            ;若將兩電阻并聯在電壓為3V的電源兩端,通電后,兩定值電阻RA和RB之中的電流之比IA:IB=

            組卷:38引用:3難度:0.6
          • 6.如圖所示為“探究電流通過導體產生的熱量跟
            的關系”的實驗裝置,通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量比右側的
            (選填“多”或“少”)。

            組卷:26引用:2難度:0.8
          • 7.家庭電路中的同一個插排上連接了多個大功率用電器。用電器所接電壓是
            V;在日常生活中,不宜同時使用這些用電器,防止電流過大,因電流的
            效應而引發火災。

            組卷:29引用:4難度:0.8

          四、實驗探究題(共28分,每小題各7分)

          • 20.某實驗小組為了探究通過電阻的電流分別與電壓、電阻的關系,設計了如圖1所示的電路圖:其中電源電壓恒為4.5V,R0為電阻箱(0~999.9Ω),R1為滑動變阻器(0~20Ω)。

            (1)在探究電流與電壓的關系實驗中,先將R調至5Ω,然后開始進行實驗。小明按照電路圖連接好實物圖如圖2所示,小華指出小明的連接出錯了,請你幫小明改正電路,要求滑片向左移動時,電流表的示數會變大。(只改一根線的一端,先將錯的線打“×”,再重新畫過連線)
            (2)如果在連接好電路后,閉合開關后,電壓表指針偏轉至最大值的情況說明R1的滑片可能位于接入電阻最
            (選填“小”或“大”)端。
            (3)調整好電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電流表示數為0.4A時,并讀出電壓表示數,將測得數據填入相關表格;接著斷開開關,將電阻箱的電阻調成10Ω接入電路中,接下來的操作是:閉合開關,將滑動變阻器的滑片P向
            (填“左”或“右”)移動到適當位置,將測得數據填入相關表格;
            (4)小明分別將電阻箱接入電阻調整為:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,重復(3)實驗,根據所測數據繪出如圖I-R圖象(如圖3),并得出結論:
            ;本次實驗中滑動變阻器接入電路中的電阻不小于
            Ω;這一過程中眼睛要一直觀察
            表示數的變化,直到其示數為
            為止。

            組卷:267引用:5難度:0.5
          • 21.【提出問題】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗后,甲、乙、丙、丁四位同學想“感應電流的大小與哪些因素有關”,他們分別提出自己的猜想(如圖1):

            乙同學猜想感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關,她的依據是:速度越大,

            能越大,轉化成的電能就越多。
            【設計并進行實驗】
            (1)為了驗證乙同學的猜想,利用如圖2所示的裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平桌面上,驅動裝置使導體AB沿直線水平向右運動(導體運動區域的磁場強弱相同)。同一次實驗,應使導體做
            (選填“勻速”或“變速”)運動。下表是實驗測得的數據,分析數據可得出結論:

            實驗次數 1 2 3 4 5 6
            速度/(cm?s-1 1 2 3 4 5 6
            電流/mA 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
            (2)實驗中,靈敏電流計的作用是用來檢測
            ;若閉合開關后并未發現電流計指針偏轉,經檢查器材均完好,各器材間連接無誤,那么接下來你認為最應該關注的器材是

            (3)丙同學認為是原來磁鐵的磁性太弱所致,他提出更換磁性更強的磁鐵,就在他移動原磁鐵時,你發現電流計的指針出現了晃動,你認為接下來最應該做什么來找到讓電流計指針偏轉的原因
            。(僅寫出最應該進行的一步操作)
            【交流評估】小明將靈敏電流計更換成電池組,觀察到導線AB向左側運動,若想改變導AB的運動方向應

            A.增大電源電壓
            B.改變電路中電流方向
            C.對調導線AB兩端
            D.換用磁性更強的蹄形磁體

            組卷:27引用:1難度:0.4
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