2019-2020學年四川省綿陽市江油市八校七年級(下)開學道德與法治試卷
發布:2024/11/10 6:0:1
一.單選題
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1.諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中在中學時代各門成績優良,尤其數理化成績突出,這為他實現終生奮斗目標打下了扎實基礎。丁肇中故事給我們的啟示是( )
①中學時代是我們生命歷程的重要支點
②中學時代見證著我們從青年到少年的生命進階
③中學時代為我們的人生長卷打上了豐富而厚實的底色
④要珍惜中學時代為美好明天作出不懈的努力A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:43引用:3難度:0.7 -
2.中學時代是人生最美好的年華,下列對中學時代認識正確的有( )
①見證著一個人從少年到青年的生命進階
②我們可以為所欲為了
③可以為我們的一生奠定重要基礎
④為我們的發展提供了多種機會A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:12引用:5難度:0.7 -
3.小明在小學時成績很好,進入初中后成績大幅度下降,他很苦惱。下列勸導小明的觀點正確的是( )
①尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法
②注重提高效率,科學的安排預習和寫作業時間
③制定適合自己的學習計劃,你的成績會提高的
④初中的課程比小學的困難多了,成績下降是很正常的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:6引用:4難度:0.7 -
4.“此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。”這句格言啟迪我們( )
A.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連 B.有夢想,我們就一定能成功 C.努力是夢想與現實的橋梁 D.自覺把個人夢想與中國夢聯系起來 組卷:10引用:4難度:0.7 -
5.“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這句古語給我們的啟示是( )
A.只要行動就能實現夢想 B.積累是實現夢想的前提 C.努力要從點滴做起,每天進步一點點才有可能實現夢想 D.我們是為父母而學,不是為自己,要讓學習沒有壓力 組卷:27引用:2難度:0.7 -
6.某校舉辦對聯創作比賽。有位中學生創作了“辛勤攻讀方四季;快樂學習又一年”的上下聯。該對聯的最佳橫批應是( )
A.孝親敬長 B.友誼常青 C.吾愛吾師 D.享受學習 組卷:9引用:3難度:0.8 -
7.在清華大學設立“好讀書”獎學金的楊絳先生說:“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發現如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧。”從中你獲得的啟示是( )
A.只要努力學習,就能過上有意義的生活 B.學習沒有終點,要活到老學到老 C.中學生要不惜一切代價讀書學習 D.學習點亮生命,為幸福生活奠基 組卷:22引用:5難度:0.7 -
8.為了給孩子在教宣中占據“好”位子,家長使出渾身解數……2019年春晚小品《占位子》引發大家熱議。其實,對學生來說,取得良好的學習效果,重要的是( )
①把所有時間都用來刷題
②激發學習興趣,找到萬能而有效的學習方法
③上課專心,注意力集中
④勤學好問、認真思考、主動學習A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 組卷:5引用:3難度:0.7 -
9.蘇格拉底說:“認識自己,方能認識人生。”這句話告訴我們的道理是( )
A.只要正確認識自己,就能活得精彩 B.人生的真正價值在于正確認識自己 C.只有正確認識自己,才能創造精彩的人生 D.只有認識自己才能解讀人生 組卷:9引用:6難度:0.7 -
10.為了實現自己的人生目標,我們要努力做更好的自己。做更好的自己,就要( )
①揚長避短
②主動改正缺點
③不斷激發自己的潛能
④一切聽從父母和老師的安排A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:12引用:4難度:0.7 -
11.被稱為電腦之父的比爾?蓋茨,在中學時結識了比他高兩個年級的保羅?艾倫,兩人很快成為了朋友,他們一起鉆研計算機技術,一起創辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說明( )
A.友誼能調節情感 B.友誼能給人智慧和力量 C.朋友和友誼是人生永恒的主題 D.友誼是相互理解 組卷:11引用:6難度:0.7 -
12.《詩經。衛風》中的《木瓜》有這樣的詩句:“投我以木瓜,報之以瓊琪。匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也。投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也。下列認識正確的是( )
A.友誼是一種親密關系 B.友誼是平等的、雙向的 C.友誼是一種心靈相遇 D.友誼是理解忠誠信任 組卷:25引用:6難度:0.7 -
13.“以文會友,以友輔仁”,朋友和友誼是人生永恒的話題。讓友誼之樹常青我們應該( )
①敞開心扉,主動表達
②以誠待人,對朋友要毫無保留
③用心體會朋友的需要
④正確處理朋友間的矛盾和沖突A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:12引用:2難度:0.7
四.材料分析題
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39.數學課上,王老師正在給同學們講解難點,這時有幾位調皮的男同學又說又笑,影響了課堂秩序,王老師非常氣憤,他認為張強同學帶頭說笑且鬧得最歡,就點名批評了他。可張強認為老師是當眾給他難堪,就大聲與老師頂起嘴來,并指責老師為什么不批評其他同學,只批評他。為了不影響教學進度,王老師只好說課后再解決這件事。
(1)對王老師的做法,你是怎么看的?
(2)張強同學的做法對嗎?他應該怎么做?組卷:5引用:2難度:0.6 -
40.【少年有夢風雨兼程】
電影《少年的你》鼓勵現實中的人們,不要輕言放棄,你現在的每一絲堅持,也許對未來都是莫大的助力!在大結局中陳念站在講臺上講課,班級中的一個小姑娘明顯是被欺負了,她送孩子回家,而小北,就跟在她身后,這一次小北沒有再壓低帽檐躲避監控鏡頭,而是光明正大地對著鏡頭笑了笑。
閱讀以上材料,回答問題:
(1)少年有夢,青春無悔,為什么在少年時期要有夢想?
(2)少年有夢,風雨兼程,怎樣才能實現夢想?組卷:21引用:2難度:0.5