2022-2023學年湖南省長沙市長郡集團九年級（下）第一次月考語文試卷

一、積累與運用。

• 1．【素材搜集】小語在初中語文教材里搜集并摘錄“以物載情”的素材，以下是一些摘自她記錄本中的詞語，其中，字形和讀音準確無誤的一項是（　?。?br />

  名詞	①屏（píng）障	③帳蓬	③氣概（gài）
  動詞	④醞釀（niàng）	⑤附和（hè）	⑥吟（yíng）唱
  形容詞	⑦殷（yīn）紅	⑧妥貼（tiē）	⑨稱（chèn）職
  成語	⑩姍姍來遲	?以身作責	?鋒芒畢露（lòu）

  A．②⑤⑧?

  B．①⑥⑨?

  C．①④⑦?

  D．③④⑨⑩
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 2．【追本溯源】“以物載情”是歷代文學家、藝術家的擅用手法，以下是小語總結的唐宋兩代中“以物載情”的典型作品，請你幫她整理這段文字，指出下列詞語中使用正確的一項（　?。?br />      我國作為文化大國，遺留下來的文物真跡莽莽榛榛，其中有一幅唐代的《五牛圖》是我國現存最古老的紙本中國畫。作品風格古樸，美不勝收。作者韓滉畫五牛以喻自己兄弟五人，以牛的品性來表達甘愿為君為國鞠躬盡瘁的情感。北宋歐陽修被貶滁州之后又調知揚州，命運的波折沒有讓他產生期期艾艾之感，反作《鷺鷥》一首以詠心懷，詩中云：“激石灘聲如戰鼓，翻天浪色似銀山。灘驚浪打風兼雨，獨立亭亭意愈閑?！痹娭袑橔兊拿鑼懣芍^惟妙惟肖，堪稱宋代詠物詩的上乘之作。

  A．莽莽榛榛

  B．美不勝收

  C．鞠躬盡瘁

  D．期期艾艾
  組卷：20難度：0.5

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• 3．在完成資料搜集和初步策劃后，活動主持人在本次活動開幕式上說了一段開場白，其中沒有語病的一句是（　?。?br />      各位同學好?、?bdo class="mathjye-underline">由于疫情的緣故，本次“以物載情”綜合性學習活動延期至今，實感抱歉。語文組計劃開展以下具體活動：“遺風樸道”手抄報展、“古風雅集”書法展、“清風一度”原創詩歌朗誦視頻展。每個活動都要緊扣“以物載情”的主題，②我們不僅可以將“物”與“情”結合在手抄報這樣的載體中。而且可以在各種具體的活動中探尋“物”對“情”的依托作用。③希望大家在本次活動中弘揚傳統文化、積極踴躍報名、增加文化底蘊。④通過這樣的活動，讓我們的校園被古風縈繞，積淀變得更加深厚。

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：173引用：7難度：0.8

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• 4．在“清風一度”原創詩歌朗誦視頻的收集過程中，語文組收到了一首《再別青一》的投稿作品，“亭臺樓閣，錯落有??；紅綠青藍，交相輝映?！币痪涫菑囊韵滤淖髌分谐槿〕鰜淼?，若還原的話，放哪一處最恰當？（　?。?br />【甲】人生如逆旅，我亦是行人，而青竹湖是這逆旅中最重要的一站?！疽摇刻覚衙诽m，花中嬋娟；樟竹楓杏，木中雅士。一花一木，斑駁不了三年的奮斗時光?！颈恳淮u一瓦，見證了一千多次的星月相伴?！径　课遗c青竹湖，早已在這相互陪伴中，對彼此產生了深深依戀。

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：32引用：7難度：0.7

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• 5．【雅言雅行】在創作與交流中，同學們常需要用到一些文學文化常識。請你找出下列說法錯誤的一項（　　）

  A．小語參加“古風雅集”書法展，獲得特等獎。她表示：“我仿照唐朝文人劉禹錫的《陋室銘》，將自己的書法作品刻在器物上，既能以此來鞭策自己，也是一種開拓創新。”

  B．小雙參加“清風一度”原創詩歌朗誦視頻展，獲得了“優秀展播獎”，她說：“我的成功，是因為我汲取了前人的智慧，如漢代曹操的樂府詩《觀滄海》，俄羅斯普希金的《假如生活欺騙了你》等?！?/label>

  C．在“遺風樸道”手抄報展中，特等獎獲得者小李以“端午節”為主題進行創作，他在手抄報上寫道：“傳說戰國時期楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡。后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日。端午的習俗有：斗百草，驅五毒，賽龍舟，飲雄黃酒，佩香囊等?！?/label>

  D．在本次綜合性學習活動的閉幕式上，主持人借用了宋代詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，詩中描繪的是立春時節的自然景象。
  組卷：28引用：3難度：0.5

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三、表達與寫作。

• 15．語言表述題。
        4月23日是“世界讀書日”，長沙市某學校擬開展“書香進校園”的主題閱讀活動九年級語文組經討論研究決定在全年級舉辦一次名著手抄報大賽，以下是討論內容節選：
        劉老師：我們可以舉辦有關名著閱讀的手抄報比賽，既能督促學生課外閱讀名著，又能促進學生對名著的深入思考。
        王老師：這個主意不錯！有些學生擅長繪畫設計，美術和語文相結合更能激發學生的閱讀興趣。
        付老師：初中名著有12本，《儒林外史》和《水滸傳》最厚、最難，我們鎖定這兩本來做，意義更大吧。
        黃老師：我們還應該規定手抄報的內容，可以是全書情節結構的思維導圖，也可以是人物形象分析，還可以是主題探究，或者讀后感。但是一張手抄報應該圍繞一本名著進行安排設計。
        石老師：好的！那我們就先在班級初評，大家動員各班全員參與，各班語文課代表將評出的優秀作品上交九年級康老師處
        方老師：為了保證參賽率，各班至少上交5篇作品，統一用4開素描紙。手抄報須寫明作者、班級、指導教師，截稿日期為4月10日。
        陳老師：4月20日之前我們評出獎項，23日展出并頒獎。讓優秀作品跟大家見面，也可以通過觀展，讓其他學生更熟悉這兩本書的內容，一舉多得！
        請你根據以上信息，擬寫一則征稿啟事。
        要求：①信息準確、有效；②語言簡明、得體；③符合文體要求；④只需寫正文，內容不超過200字。
  征稿啟事長沙市某學校初三語文組
  2023年3月6日
  組卷：27引用：1難度：0.5

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• 16．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。從了解到喜歡再到以此為樂，是逐步“走進”的過程。回憶初中三年的語文學習，寫一篇記敘性文章，講述你在語文學習之路上走向“樂”的經歷。
  要求：①文題自擬；②不少于500字；③不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。
  組卷：88難度：0.3

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