2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/21 8:30:3
一、積累與運(yùn)用。（共28分）
-
1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。
笑談一代天驕只識(shí)彎弓射大雕，是毛澤東的詩(shī)意人生；笑對(duì)鮮妍娉 婷的四月芳華，是林徽因的詩(shī)意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點(diǎn)旁wu,是梁?jiǎn)⒊壬话丫裥∥萁ㄖ妹烙^結(jié)實(shí)，甚至能矗立起精神大廈，是畢淑敏的詩(shī)意人生。人生自是有詩(shī)意，詩(shī)意的人生不容xie 瀆，不應(yīng)矯揉造作：為了人生的詩(shī)意，我們應(yīng)該附庸風(fēng)雅，使詩(shī)意與人生相得益彰。
（1）據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。
娉婷
旁wù
矗立
xiè瀆
（2）選文中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．矯揉造作
B．附庸風(fēng)雅
C．相得益彰組卷：11引用：4難度：0.8 -
2．古詩(shī)文填空。
??在古代文人的筆下，描繪著相同的風(fēng)景，卻表達(dá)著不同的感情：同樣是雪景“（1），天與云與山與水，（2）”，清冷的雪景襯托出張岱遭世獨(dú)立、卓然不群的情趣（張岱《湖心亭看雪》）：“（3），（4），”苦寒之中的飛雪卻幻化出溫澗的春境，飛揚(yáng)的是岑參壯逸的情懷（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。同樣是賞月，蘇軾眼前的月亮，帶走的是對(duì)遠(yuǎn)方親朋“（5），（6）”的祝福（蘇軾《水調(diào)歌頭》）；而杜甫眼前的月亮，卻使他的思堵飛翔，愈加思念親人，徒增“（7），（8）”的感傷（杜甫《月夜憶舍弟》）。景，唯情而已。組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（ ）
任何一幅畫，都有一個(gè)最佳的觀賞距離， ， ， ，距離太近，美感就會(huì)減弱甚至消失。
①隔著一定的距離才能見著美
②距離本身能美化事物
③更為準(zhǔn)確地說(shuō)組卷：10引用：2難度：0.7
三、古詩(shī)文閱讀。（共14分）
-
9．閱讀下面一首詩(shī)，完成問題。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的戶飛快，弓如車靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！（1）下面對(duì)詞作的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中“秋”字既寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)的時(shí)間，也渲染了作者出征前內(nèi)心的悲傷。
B.“八百里”對(duì)“五十弦”，“麾下炙”對(duì)“塞外聲”，充分體現(xiàn)了詩(shī)詞的韻律美。
C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”運(yùn)用了典故，形象生動(dòng)地寫出驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
D.“了卻君王天下事”中“天下事”是統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè)，此特指恢復(fù)中原事。
（2）作者說(shuō)這首詞是“壯詞”，但是作品中塑造的人物形象卻是“醉”“夢(mèng)”，并且最終“可憐白發(fā)生”，這與“壯詞”的格調(diào)是否相符？對(duì)此，你是如何理解的？組卷：8引用：3難度：0.5
四、作文。（50分）
-
10．閱讀下面的文字，按要求作文，
??紅色是革命的底色，善良是做人的底色，奮斗是青春的底色，……請(qǐng)以“底色”為話題，寫一篇文章。
??要求：
①自擬題目，除詩(shī)歌外文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，發(fā)表見解等；
②600字左右；
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、地名、校名。組卷：4引用：3難度：0.7