2023-2024學年山東省菏澤市鄄城縣九年級（上）期中化學試卷

一、單選題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

• 1．化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化．發生化學變化的特征是（　　）

  A．分子重新組合	B．分子的種類發生改變
  C．物質的狀態發生改變	D．分子間隔發生改變
  組卷：195引用：5難度：0.9

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• 2．據報導：2003年1月28日，日本政府向國際原子能機構承認，206kg钚下落不明．這些钚足可以制造出25枚原子彈．钚原子核內有94個質子，其相對原子質量為244，則該原子核內中子數為（　　）

  A．94

  B．150

  C．66

  D．338
  組卷：18引用：14難度：0.9

  解析

• 3．“加鐵醬油”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”中，“鐵”“鈣”“硒”指的是（　　）

  A．單質

  B．金屬

  C．元素

  D．維生素
  組卷：19引用：4難度：0.7

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• 4．下列物質屬于純凈物的是（　　）

  A．食醋

  B．潔凈的空氣

  C．河水

  D．冰水混合物
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 5．氟原子的結構示意圖和氟元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）

  A．氟是非金屬元素

  B．氟原子的核內中子數是9

  C．氟元素的相對原子質量是19.00

  D．氟元素與其它元素化合時，容易得電子
  組卷：10引用：3難度：0.6

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二、非選擇題（本題包括6小題，共30分）

• 15．科學探究是個奇妙的過程，請你參與下面的實驗探究。
  【提出問題】在一個門窗緊閉剛上完課的教室內空氣中的二氧化碳的含量，與教室外操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同？
  【提出猜想】小青認為：剛上完課的教室內空氣中二氧化碳的含量應該比教室外操場上空氣中二氧化碳的含量高。
  【查閱資料】當空氣中二氧化碳含量超過正常值時，會對人體產生有害的影響。
  【實驗探究】用（1）

   

  集氣法分別收集教室內和操場上的氣體各兩瓶。進行如下探究：
  

  比較項目	實驗操作	實驗現象	結論
  二氧化碳的含量	將（2）   分別滴入盛有教室內的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中	盛有教室內的空氣的集氣瓶中（3）   ；盛有操場上的空氣的集氣瓶（4）	教室內的空氣中二氧化碳含量比操場上的空氣中（5）
  氧氣的含量	將燃著的蠟燭分別放入盛有教室內的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片	盛有教室內的空氣的集氣瓶中（6）   ；盛有操場上的空氣的集氣瓶中（7）	教室內的空氣中氧氣含量比操場上的空氣中（8）

  【實驗結論】猜想正確。
  【拓展應用】根據實驗探究結果，你認為我們在教室里學習時應注意什么？（9）

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 16．淀粉等食用糖類在人體能轉化為葡萄糖（C₆H₁₂O₆）而被吸收，正常人的血液里約含0.1%的葡萄糖。
  （1）一個葡萄糖分子中共有

   

  原子；
  （2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質量比為

   

  ；
  （3）葡萄糖中氧元素的質量分數為

   

  ；（要求寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
  （4）多少克葡萄糖中含氧元素的質量為10克？（寫過程，保留整數）

   

  。
  組卷：39引用：2難度：0.4

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