2023年江蘇省無錫市積余實驗學校中考化學質檢試卷（3月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意。1～10小題每題1分，11～20小題每題2分，共30分）
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1．中華文學源遠流長。下列詞語蘊含化學變化的是（ ）
組卷：1165引用：49難度：0.3 -
2．下列物質后不屬于有機物的是（ ）
組卷：33引用：4難度：0.9 -
3．下列物質分別加入水中，能形成溶液的是（ ）
組卷：240引用：5難度：0.7 -
4．下列化學用語表達正確的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.8 -
5．我們應學會用化學知識去分析、解決生產生活中的問題，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．“安全重于泰山”。你建議在實驗室酒精存放處張貼的警示標識是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.7 -
7．下列實驗現象的記錄正確的是（ ）
組卷：37引用：4難度：0.5 -
8．下列有關物質的性質與用途對應關系正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
9．下列有關物質的分類正確的是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7
二、解答題（共8小題，滿分50分）
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27．為研究“影響金屬與鹽酸反應劇烈程度的因素”，興趣小組的同學進行了如下探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應的劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出假設】Ⅰ.可能與金屬本身的性質有關
Ⅱ.可能與鹽酸的濃度有關
Ⅲ.可能與有關。
【實驗探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨。
（1）實驗一：為探究猜想Ⅰ，小紅同學分別在兩支試管中放入相同質量、相同表面積的鋅和鐵，然后分別加入同體積、同濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅的試管中立即產生大量氣泡，放鐵的試管中只產生少量氣泡，由此得出結論，金屬活動性順序是。
（2）實驗二：為探究猜想Ⅱ，小軍同學利用圖1裝置進行對照實驗，使等質量且過量的鋅片分別與等體積、濃度分別為5%和15%的稀鹽酸反應。其中注射器的作用是。
（3）實驗三：小軍同學用壓強傳感器替換注射器進行數字化實驗，測得兩次實驗中壓強隨時間的變化關系曲線如圖2所示。請你根據該圖中信息得出兩條合理結論：。
【拓展延伸】已知一種金屬加入比它活動性弱的兩種金屬化合物的混合液中，先置換出活動性最弱的金屬。小敏同學向一定質量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖3所示。在A點時，溶液里含的金屬化合物有種；BC段發生反應的化學方程式為。
組卷：72引用：3難度：0.5 -
28．海洋是人類寶貴的自然資源，人們利用海水“曬鹽”和“制堿”，體現了人類利用和改造自然的智慧。
（一）海水曬鹽
（1）操作②名稱是。
（2）粗鹽中含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性雜質，通過步驟Ⅰ進行除雜。步驟I中加入下列三種溶液的先后順序為（填字母序號）。
a.稍過量的Na2CO3溶液
b.稍過量的BaCl2溶液
c.稍過量的NaOH溶液
（3）在濾液B中加入適量稀鹽酸的目的是。
（二）海水制堿”
我國著名的科學家侯德榜于1926年創立的侯氏制堿法，以海水中得到的食鹽和二氧化碳為原料，以氨氣為媒介，其反應原理如下：
NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
某化學興趣小組在實驗室模擬聯合制堿法進行了如下實驗：
【資料閱讀】
①通常情況下，濃氨水具有較強的揮發性，易揮發出氨氣。氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，排放到空氣中會污染空氣。
②飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳。
【實驗步驟】
①關閉K1，先打開K2通入NH3，調節氣流速率，待其穩定后，再打開K1通入CO2。
②待三頸燒瓶內出現較多固體時，關閉K2停止通入NH3；一段時間后，關閉K1停止通入CO2。
③將三頸燒瓶內反應后的混合物過濾，將濾出的固體洗滌、低溫干燥，得到碳酸氫鈉固體。④將所得固體加熱，使其完全分解即可制得純堿。
請回答下列問題：
（4）A裝置中發生反應的化學方程式。
（5）C裝置中長頸漏斗除了可以隨時添加飽和食鹽水外，還有的作用。D裝置中生石灰的作用是。
（6）步驟Ⅲ中先向飽和食鹽水中通入氨氣，再通入二氧化碳的目的是。有同學提出應該在長頸漏斗內放置浸有稀硫酸的棉花團，這樣做是為了。
【拓展提升】
（7）“侯氏制堿法”制得的NH4Cl中常會混有少量的NaCl,根據圖分析，提純NH4Cl可采取的方法為。
（8）某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定該樣品中碳酸鈉的質量分數，小明同學準確稱取10g樣品，加入過量氯化鈣溶液，將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥后稱得質量為7.5g,請計算純堿樣品中Na2CO3的質量分數是多少？組卷：107引用：1難度：0.5