2023-2024學年湖北省荊州市石首市三年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/10/13 15:0:1
一、抄寫句子,把字寫規(guī)范、端正、整潔(記住寫標點符號)。
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1.書寫下面句子,看誰寫得規(guī)范、端正、整潔。
讀萬卷書,行萬里路。組卷:1引用:2難度:0.9
二、選擇題。(請將正確答案的序號填寫在括號里)
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2. 下列詞語中加點字的讀音、字形完全正確的一組是( )
A.根莖(jīng) 禁止(jìn) 嚴厲 口干舌躁 B.車軸(zhóu) 糊涂(fú) 喧布 層林盡染 C.喇叭(lǎ) 稍息(shāo) 咀嚼 眼急手快 D. 繽紛(bīn) 背書(bèi) 蠟燭 鴉雀無聲 組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.我遇到了很多有新鮮感的詞語,它們能讓我展開豐富的想象。下列想象有誤的一項是( )
A.搖頭晃腦(想到了班上同學被批評時,不停地點頭的樣子) B.絢麗多彩(想起了春天的花園百花齊放、五彩斑斕的情景) C.咿咿呀呀(想到小孩子學說話的聲音) D.手忙腳亂(想起早晨起晚了,匆忙穿衣刷牙吃早飯,趕到學校的樣子) 組卷:15引用:4難度:0.7 -
4.下列社團的名字不合適的一項是( )
A.鋼琴社團(舞動天使) B. 足球社團(綠茵達人) C.種植社團(綠色精靈) D.文學社團(妙筆生花) 組卷:5引用:1難度:0.5
七、閱讀練習
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11.閱讀下面的短文,完成練習。
小黃牛找食吃??小黃牛一天天長大了。有一天,牛媽媽對小黃牛說:“孩子,你已經長高了,長結實了,不能老是跟著媽媽過日子了,應該自己生活了。”小黃牛點了點頭,從此它就開始自己過日子了。
??一天,小黃牛慢悠悠地來到一位農民伯伯的院子里。院子里長滿向日葵。葉子綠綠的,厚厚的。小黃牛又餓又渴,揚起頭就要吃。這時,它想起媽媽的話:“孩子,農民伯伯種的莊稼,我們不能吃它的葉子,葉子沒了,莊稼就不能活了,那農民伯伯吃什么呢?”小黃牛到別的地方找食去了。你預測小黃牛還會遇到什么困難?為什么?
??小黃牛為自己能替別人著想感到高興,突然間像有了好多力氣,決心向草原前進,去找自己能吃的青草。它來到草原,東瞅瞅,西看看,終于找到了媽媽帶它吃過的草,葉子細長,綠綠的,軟乎乎的。一嚼起來,又香又甜,還流著汁水呢!它高興得又蹦又跳,痛痛快快地吃了個飽。
??傍晚的時候,小黃牛回到家里,告訴媽媽找食的經過。牛媽媽聽了,高興得眉開眼笑,一個勁兒地夸它:“
(1)根據
(2)請你對短文中的故事進行合理預測:小黃牛還會遇到哪些困難,并把預測的內容與理由寫在文中的橫線上。
(3)根據短文內容填空。
小黃牛
(4)用“——”在文中畫出小黃牛沒有吃向日葵葉子的原因。
(5)“小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農民伯伯還怎樣乘涼呢?”這句話的意思是
A.小黃牛啃了樹皮,樹會死掉,農民伯伯還能乘涼。
B.小黃牛啃了樹皮,樹不會死掉,農民伯伯能乘涼。
C.小黃牛啃了樹皮,樹會死掉,農民伯伯不能乘涼。
D.小黃牛啃了樹皮,樹不會死掉,農民伯伯不能乘涼。
(6)牛媽媽會怎樣夸小黃牛呢?請把牛媽媽的話寫在文中最后一個自然段的橫線上。組卷:16引用:2難度:0.1
八、習作。
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12.??同學們,日記可以幫助我們養(yǎng)成留心觀察、記錄生活的好習慣。我們做過的、看到的、聽到的、想到的,都可以成為日記的內容。讓我們選擇自己最喜歡的內容試著寫一篇日記吧。注意日記的格式。
組卷:0引用:1難度:0.5