2022年青海省高考生物試卷(乙卷)
發布:2024/12/12 5:0:2
一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.有絲分裂和減數分裂是哺乳動物細胞分裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa,若該動物的某細胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發生了互換,則通常情況下姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是( ?。?/h2>
A.有絲分裂的后期 B.有絲分裂的末期 C.減數第一次分裂 D.減數第二次分裂 組卷:545引用:35難度:0.6 -
2.某同學將一株生長正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養,發現容器內CO2含量初期逐漸降低,之后保持相對穩定。關于這一實驗現象,下列解釋合理的是( ?。?/h2>
A.初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩定 C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率 組卷:518難度:0.7 -
3.運動神經元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣,嚴重時會危及生命。下列治療方法中合理的是( ?。?/h2>
A.通過藥物加快神經遞質經突觸前膜釋放到突觸間隙中 B.通過藥物阻止神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合 C.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經遞質的酶的活性 D.通過藥物增加突觸后膜上神經遞質特異性受體的數量 組卷:397難度:0.7 -
4.某種酶P由RNA和蛋白質組成,可催化底物轉化為相應的產物。為探究該酶不同組分催化反應所需的條件,某同學進行了下列5組實驗(表中“+”表示有,“-”表示無)。
實驗組 ① ② ③ ④ ⑤ 底物 + + + + + RNA組分 + + - + - 蛋白質組分 + - + - + 低濃度Mg2+ + + + - - 高濃度Mg2+ - - - + + 產物 + - - + - A.酶P必須在高濃度Mg2+條件下才具有催化活性 B.蛋白質組分的催化活性隨Mg2+濃度升高而升高 C.在高濃度Mg2+條件下RNA組分具有催化活性 D.在高濃度Mg2+條件下蛋白質組分具有催化活性 組卷:448難度:0.6
(二)選考題:共15分。請考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[生物——選修1:生物技術實踐](15分)
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11.化合物S被廣泛應用于醫藥、食品和化工工業。用菌株C可生產S,S的產量與菌株C培養所利用的碳源關系密切。為此,某小組通過實驗比較不同碳源對菌體生長和S產量的影響,結果見表。
碳源 細胞干重(g/L) S產量(g/L) 葡萄糖 3.12 0.15 淀粉 0.01 0.00 制糖廢液 2.30 0.18
(1)通常在實驗室培養微生物時,需要對所用的玻璃器皿進行滅菌,滅菌的方法有
(2)由實驗結果可知,菌株C生長的最適碳源是
(3)由實驗結果可知,碳源為淀粉時菌株C不能生長,其原因是
(4)若以制糖廢液作為碳源,為進一步確定生產S的最適碳源濃度,某同學進行了相關實驗。請簡要寫出實驗思路:
(5)利用制糖廢液生產S可以實現廢物利用,其意義是組卷:425難度:0.7
[生物——選修3:現代生物科技專題](15分)
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12.新冠疫情出現后,病毒核酸檢測和疫苗接種在疫情防控中發揮了重要作用。回答下列問題。
(1)新冠病毒是一種RNA病毒,檢測新冠病毒RNA(核酸檢測)可以采取RT-PCR法。這種方法的基本原理是先以病毒RNA為模板合成cDNA,這一過程需要的酶是
(2)為了確保新冠病毒核酸檢測的準確性,在設計PCR引物時必須依據新冠病毒RNA中的
(3)某人同時進行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測(檢測體內是否有新冠病毒抗體),若核酸檢測結果為陰性而抗體檢測結果為陽性,說明
(4)常見的病毒疫苗有滅活疫苗、蛋白疫苗和重組疫苗等。已知某種病毒的特異性蛋白S(具有抗原性)的編碼序列(目的基因)。為了制備蛋白疫苗,可以通過基因工程技術獲得大量蛋白S。基因工程的基本操作流程是組卷:334難度:0.7