2021-2022學(xué)年河南省駐馬店第二高級中學(xué)高二（上）第三次月考生物試卷

一、單選題部分（本部分共25題，每題2分，共50分。每道題只有一個答案最符合題意，錯選、多選、漏選都不給分）。

• 1．下列過程，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)或?qū)儆谌梭w內(nèi)環(huán)境的成分有幾項（　?。?br />①唾液淀粉酶對淀粉的水解
  ②血紅蛋白、O₂和葡萄糖
  ③葡萄糖、CO₂和胰島素
  ④激素、遞質(zhì)、突觸小泡和氨基酸
  ⑤神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的結(jié)合
  ⑥ATP水解酶的合成
  ⑦乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
  ⑧胰蛋白酶、Na⁺、ATP、葡萄糖
  ⑨甘油、DNA聚合酶、磷脂、膽固醇
  ⑩肝糖原、核苷酸、纖維素、氨基酸

  A．2項

  B．3項

  C．4項

  D．5項
  組卷：41引用：1難度：0.5

  解析

• 2．圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．圖甲中a處能完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

  B．圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

  C．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會低于+40mV

  D．若神經(jīng)纖維處于圖乙中②對應(yīng)狀態(tài)時Na+通過協(xié)助擴散方式進入細胞
  組卷：21引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述，錯誤的是（　　）

  A．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話

  B．“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用

  C．維持身體平衡和生命的呼吸中樞是小腦

  D．一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

• 4．人體內(nèi)環(huán)境中水、鹽含量是不斷變化的，但是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下維持著平衡狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．抗利尿激素作用于腎小管和集合管，促進了該處的重吸收作用，使尿量減少

  B．飲水后滲透壓感受器受到刺激，將興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺屬于反射

  C．下丘腦是水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞

  D．大量出汗使體液丟失，能進一步引起抗利尿激素的分泌增加
  組卷：82引用：2難度：0.5

  解析

• 5．如圖表示動物細胞間相互識別的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．①都是由內(nèi)分泌器官或內(nèi)分泌腺細胞分泌的微量有機物

  B．若靶細胞分泌胰液增多，則①可能為胰腺分泌的促胰液素

  C．若靶細胞為胰島B細胞，則①可能是神經(jīng)遞質(zhì)或激素

  D．若①為胰高血糖素，則①經(jīng)靶細胞上的②識別后進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用
  組卷：185引用：6難度：0.5

  解析

• 6．如圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
  

  A．寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少

  B．圖中C表示胰島A細胞，D、E分別表示垂體和腎臟

  C．激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用

  D．下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 7．多巴胺（DA）是人大腦中的一種興奮性遞質(zhì)．通常情況下，通過神經(jīng)沖動釋放的DA很快被轉(zhuǎn)運蛋白（DAT）從突觸間隙等量重吸收（過程如圖）。可卡因會阻斷DA重吸收的通路，過多DA的連續(xù)刺激會使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生一系列強烈而短暫的刺激峰值，引起大腦“獎賞系統(tǒng)”發(fā)出欣悅沖動，使人產(chǎn)生陶醉感．下列敘述錯誤的是（　　）

  A．DA合成后儲存在突觸小泡中，由突觸前膜以胞吐方式釋放

  B．DA與突觸后膜的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜對Na+的通透性增強

  C．可卡因和DAT結(jié)合，阻止多巴胺回收，延長了DA對大腦“獎賞中樞”的刺激時間

  D．吸食可卡因上癮的原因是可卡因不斷作用于突觸后膜，使突觸后膜持續(xù)興奮
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 8．如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，字母A-G表示細胞，數(shù)字表示相關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．圖中的細胞A在人體的第二道防線和第三道防線中均起作用

  B．機體對移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng)主要與⑨有關(guān)，預(yù)防接種主要與⑩有關(guān)

  C．圖中A、B、C、D、E、F、G都可以識別抗原

  D．當抗原再次進入機體時，體內(nèi)會發(fā)生⑦或⑧的過程，進而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)
  組卷：15引用：6難度：0.7

  解析

• 9．如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同種免疫系統(tǒng)疾病

  B．激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加

  C．圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

  D．使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
  組卷：168引用：19難度：0.5

  解析

• 10．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的說法有幾項（　?。?br />①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散
  ②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān)
  ③生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，不同濃度的生長素，其促進生長的效果一定不同
  ④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
  ⑤生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果
  ⑥根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

  A．一項

  B．兩項

  C．三項

  D．四項
  組卷：36引用：3難度：0.7

  解析

二、綜合題部分（共5題，共40分。除特別標注外，每空1分）

• 29．如圖為人工創(chuàng)建的一個簡易生態(tài)農(nóng)場的模式圖。請據(jù)圖回答下列生態(tài)學(xué)相關(guān)問題：
  
  （1）農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是

   

  。從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是

   

  .
  （2）經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田中的某種植物第一年的種群數(shù)量為N₀，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加1.6倍，則在此條件下繁殖2次以后，該植物的種群數(shù)量為

   

  。
  （3）該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由

   

  條食物鏈（捕食鏈＞構(gòu)成。該生態(tài)系統(tǒng)的種間關(guān)系有競爭，捕食和寄生等，寄生是指

   

  。
  （4）經(jīng)調(diào)查，農(nóng)作物和雞的部分能量值（單位：10kJ）如表。
  

  	凈同化量	呼吸消耗量	流向分解者	未利用
  農(nóng)作物	110	75	21	58
  雞	7	10	1	3

  據(jù)表分析可知，農(nóng)作物固定的太陽能為

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 30．河北衡水湖國家級自然保護區(qū)以內(nèi)陸淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)和國家一、二級鳥類為主要保護對象，圖甲是衡水湖生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖乙是衡水湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析回答下列問題：
  （1）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，

   

  （填字母）共同構(gòu)成生物群落，衡水湖的濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的

   

  結(jié)構(gòu)。
  （2）若圖甲中數(shù)字序號表示能量的流動途徑，則次級消費者糞便里的能量應(yīng)歸入

   

  （填序號）來計算；圖乙所示食物網(wǎng)中與圖甲A所處營養(yǎng)級別相同的生物有

   

  ，其中，鳥類與蛙的種間關(guān)系是

   

  。若圖乙中植物有5000kg,位于頂級的蛇最多可增重

   

  kg。
  （3）圖乙中占有營養(yǎng)級最多的是

   

  。假設(shè)由于某種原閃鳥類大量死亡，則短期內(nèi)蛇的數(shù)量

   

  （填“增加”、“減少”或“基本不變”）。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析