2023-2024學年山西省呂梁市孝義市高二（上）開學語文試卷
發布：2024/8/4 8:0:9
?一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
2023年是我國鄉土文化發展史上一個值得銘記的年份。過去這些年熱度不斷升高的“村晚”，在文旅部等相關部門的推動下，今年以新的形式進入新的發展階段。與此同時，“村超”“村BA”繼“村晚”而起，火爆異常，并逐漸升級為全國性比賽，為文旅融合的大潮加入了體育元素，進一步盤活了基層文化資源，使當代中國鄉土文化的內涵更加豐富、形式更加多樣。
適配農村新場景的文化新創造 長期以來，我國城鄉發展不均衡的現狀鮮明體現在文化領域。說起農村，人們總會聯想到匱乏的文化設施、單調枯燥的文化生活。追溯“村晚”“村超”“村BA”等的歷史，會發現它們并非橫空出世，而是在各自的發展道路上有了數十年的積淀。如今，它們之所以獲得現象級關注、迎來爆發式成長，原因是多方面的，最根本的則在于新時代中國歷史性成就、歷史性變革為農村文化建設提供了新場景。
隨著中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。過去農村的“文娛”方式和乏味生活，已變得與時代格格不入，僅靠“文化下鄉”的單向輸送，既無法真正滿足農民群眾的文化需求，也無法有效激發鄉土社會蘊藏的巨大文化能量。同時，因為農業生產技術提高而增加的“農閑”也需要健康的文化活動來填充。社會主要矛盾的轉化，要求并推動著鄉土文化沿著農民美好生活需要的軌道發生內在而自覺的變革。
于是，從“村晚”到“村超”再到“村BA”，各種以農民為主體的鄉村文化活動應運而生，成為適配農村新場景的文化新創造。早在1919年，李大釗就說過，“要建設光明的農村，農民就一定要有文化”。100多年后的今天，植根于神州大地的“村字號”文化活動，以農民為主體，以鄉村為平臺，創意滿滿，活力四射，既充滿鄉土文化特有的泥土氣息，讓人感到親切而隨和，又展現出新時代中國農村和農民的精氣神，叫人由衷地感動和振奮。新時代的中國農民正以充沛的文化自覺和文化自信，進行著屬于自己又惠澤全體的文化創造，在中國式現代化的文化答卷上寫下濃墨重彩的篇章。
鄉土文化和互聯網的雙向奔赴 縱觀“村晚”的異軍突起、“村超”“村BA”的破圈傳播，有一股重要力量在支撐著這些來自鄉野田間的“文化盛宴”。這就是互聯網帶來的文化傳播力、資源集聚力和產業拉動力。
如前所述，“村晚”“村超”“村BA”都是鄉土社會長期孕育積淀的產物。而這些民間文化活動及其參與者在更大范圍內被“看見”，大都由于和互聯網的“邂逅”。正因為搭載了網絡這一最時尚的媒介平臺，這些最鄉土的文化活動才得以突破地域、交通等條件限制，從現實中的“鄉村一隅”走向網絡里的“社會全域”，在空前廣闊的平臺上展現魅力，吸引關注，吸引了方方面面的資源，進而促成了當地文化產業的孕育、形成和壯大。
這場鄉土文化活動和互聯網的雙向奔赴啟示我們：新技術新媒介是當下文化建設必不可少的要素。發揮互聯網作為文化傳播平臺和創造手段的雙重作用，讓優質內容和優質平臺相得益彰，是當代文化發展的規律性訴求。推動“村字號”文化活動繼續廣泛深入開展，必須在繼續保持“鄉土味兒”的同時認真打好“網絡牌”。
科學把握“村字號”的溢出效應 文化自覺在本質上是對人的主動性、創造性的調動。鄉土文化自覺一旦被喚醒，就會生發出無窮的力量，指引和推動人們去創造更加美好的生活。“村字號”文化活動既有歌舞演出、體育賽事等具體內容，又從整體上推動了當地文化建設。鄉村文化活動還推動了經濟繁榮。數據顯示，今年三天兩夜的“村BA”總決賽期間，臺江縣共接待游客18.19萬人次，旅游綜合收入5 516萬元。
“村字號”文化活動在人民群眾中的美譽度，及其對于經濟社會發展的強大“溢出效應”充分說明，文化是滿足人民日益增長的美好生活需要的重要因素，也是高質量發展的重要支點。社會發展的偉力蘊藏在群眾之中。當基層群眾的文化熱情和創造力被釋放，就會為高質量發展注入強勁動力。而“村字號”文化活動最大的特點是對村民主體性的尊重，正是鼓勵村民勇于站到舞臺中央、大膽奔跑在賽場上，才打開了這些活動成功的大門。
在“村晚”“村超”“村BA”的帶動示范下，“村字號”的隊伍正在不斷壯大。面對熱火朝天的“土味兒”文化活動，在贊賞和鼓勵的同時，我們還應多一些冷靜思考。比如，如何深化對新時代鄉村振興和文化建設規律的認識，科學總結和有效推廣“村字號”文化活動的經驗，加強頂層設計和深度宣傳，促進各地鄉村文化活動差異化、特色化發展，防止過度營銷、簡單移植、跟風照搬……解決好這些問題，方能為鄉土文化建設提供更持久的動力。
這是一個文化自覺的時代，這是一片文化自信的土地，這里生活著充滿文化創造力的人民，扎根于腳下的這片土地，就一定能創造出屬于我們這個時代的新文化！
（摘編自胡一峰《“土味兒”文化活動喚醒鄉土文化自覺》）（1）下列對原文相關內容的理解和分析，正確的一項是
A.“村晚”在相關部門的推動下，以加入體育元素的形式進入新的發展階段，豐富了當代中國鄉土文化的內涵。
B.“村晚”“村超”等鄉村文化活動能夠獲得現象級關注和爆發式成長，其原因在于中國社會主要矛盾的轉化。
C.以農民為主體、以鄉村為平臺的文化活動既充滿鄉土文化特有的泥土氣息，又展現出新時代中國人民的精氣神。
D.喚醒村民的鄉土文化自覺、尊重村民的主體性并鼓勵村民發揮主體性，有利于“村字號”文化活動的成功舉辦。
（2）根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A.人民群眾日益增長的美好生活需要、鄉土文化的發展需求及科技的進步都推動了鄉村文化活動的發展。
B.“村字號”文化活動能持續、廣泛、深入地開展，既離不開自身的“鄉土味兒”，也離不開互聯網的大力支撐。
C.“村字號”文化活動在經濟社會發展中呈現出強大的“溢出效應”，這證明文化是高質量發展的重要支點。
D.解決“土味兒”文化活動發展中的諸多弊端能為鄉土文化建設提供更持久的動力，這是當前文化發展的重點。
（3）下列選項中，最適合作為論據來支撐“鄉土文化能推動人們創造更加美好的生活”觀點的一項是
A.榕江縣搭建多種形式的“鄉村舞臺”，挖掘傳統節慶文化，推動傳統節日活動走進人民生活，豐富滋養了人民生活。
B.莒縣強調要保持鄉村文化活動的新鮮感，維護粉絲“自來水”般的流量和純度，以避免掉入經濟“曇花一現”的陷阱。
C.西安市把創新作為新時代城市文化建設的強大動力，強化文化與科技創新的有機結合，更好地滿足人民的文化需求。
D.2021年，我國如期打贏了脫貧攻堅戰，鄉村振興接續推進，這使得農村文化建設的基礎更加堅實、舞臺也更加寬闊。
（4）請簡要說明文本中“鄉土文化和互聯網的雙向奔赴”的內涵和具體表現。
（5）作者采用哪些方法證明“村晚”“村超”等鄉土文化活動是“適配農村新場景的文化新創造”？請根據文本簡要概括。組卷：3引用：2難度：0.5
?（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
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2．閱讀下面的文字，完成各題。
救命皮帶
滕敦太 魯山張良，商埠名鎮。
大清早，做生意的，趕路的，人來人往。誰也沒在意，十字路口南側小橋旁的榆樹上，好像綁著一個人。
終于，有人指著小橋喊：“快看，樹上有個死人。”
十多個好事者跑到橋上，只見一人被用皮帶綁腰吊在樹上，雙眼緊閉，細看面容有些熟悉。“喲，這不是趙掌柜嗎？快救人！”
也巧了，趙掌柜在這個時候睜開了眼：“我這是在哪里？”他自己蒙圈，眾人也蒙圈。
“趙大掌柜的，你這是怎么回事？得罪人了？怎么被綁樹上了？”
趙掌柜低頭看了看，又閉眼沉思了一會兒，猛然，抬手就打自己的臉：“唉，丟人，丟人啊！”說罷，自己用手解開皮帶扣，有些搖晃地走了幾步，回頭抱拳：“多謝大家相助。還請保密。”
眾人不解，非要趙掌柜講清楚。趙掌柜一跺腳：“嗨！昨晚與幾個掌柜的喝多了，回家路上尿急，對著這棵樹邊尿邊打盹，沒想到尿完后，自己把自己掛在了樹上，怎么也走不了。要嚇死我了，還以為遇到‘堵’了。”本地有這個傳說，行人要是夜里遇到“堵”，怎么走也離不開原來的地方。如果沒人救，只能等到天明。
眾人就大笑，趙掌柜在鎮上，那是數一數二的人物，自己把自己用皮帶掛在樹上睡了一夜，這是多么大的新聞！趙掌柜也覺得失了面子，他抽下腰間皮帶，狠狠地扔在地上：“都怪這條皮帶，讓我出這個丑，再也不用了！”
馬上就有人搶著撿起：“喲，好皮帶啊，全新的，你看這皮色，這料子，這鐵扣，能用十多年啊！今早可沒白來。”
有明事兒的說話了：“打住。各位，你們真不明白啊，看皮帶做什么？皮帶老板還能用孬貨？看這里。”
眾人的目光又聚焦到拴住趙掌柜的那棵榆樹，估計是趙掌柜喝多了，被套住時走不動著急掙扎，堅硬的樹皮全被磨掉了，而皮帶內層絲毫未損。有人不解，有人恍然大悟：好皮帶！
在家中喝早茶的皮掌柜聽說了這事后，手端茶壺，繼續悠閑地在院中散步，臉上一副笑模樣。
忠心耿耿的郝管家忍不住了，他小聲地試探：“掌柜的，趙掌柜這可是拿自己出丑來做廣告啊，人家放大招了，咱們怎么辦？都是皮帶老店，不能讓他家給比下去啊！”
“不急。”皮掌柜面帶微笑，揚長而去。
趙掌柜的新聞不脛而走，讓他家的皮帶名聲大振，都訂他的貨。一時間皮掌柜生意大跌，伙計走了不少。皮掌柜也不強留，只是告訴他們：“以后做什么營生，質量要過得硬，少搞些虛頭巴腦的把戲。”
這廂皮掌柜的生意慘淡，那邊日本鬼子打過來了，聽說所到之處，燒殺搶掠寸草不留。鎮上的有錢人大多跑了，而做皮帶生意的趙掌柜和皮掌柜，卻不約而同地選擇留下。趙掌柜沒走是因為他外甥，唐莊的唐大闖子拉起了一支隊伍，十七八個人，號稱護鄉隊，說要打鬼子，保鄉鄰，到處征糧要錢。趙掌柜是要多少給多少，還告訴外甥：“鎮上皮掌柜有錢，多要。”
唐大闖子就帶隊伍到了皮掌柜的皮記店，皮掌柜好酒好飯好招待，臨行捧出一些銅板：“大侄子，這幾年生意不好，實在沒錢，你看……”
唐大闖子不慌不忙，拉條板凳又坐下。“姓皮的，你家祖傳皮帶店，生意做那么久，缺這幾個錢？不給錢，兄弟們就住你家幫你看店吧，你家里有好酒好肉，盡管上吧！”
皮掌柜搖頭，進屋，捧出一包銀子：“這是伙計們一年的工錢，再沒有了。你們打鬼子護鄉鄰，我砸鍋賣鐵也得支持！這樣，三個月內，我出一百條皮帶，讓兄弟們武裝起來，打鬼子也有精神。”
唐大闖子不屑：“我才不足二十人，要這么多皮帶有什么用！”
皮掌柜一抱拳，大聲地說：“各位兄弟爺們，你們打鬼子保家鄉，是爺們干的事！以后隊伍壯大，成千上萬不在話下，區區一百條皮帶，到時還不夠呢。”
唐大闖子聽得高興：“好，三月后交貨。”
工錢沒了，皮記店的伙計又走了幾個。皮掌柜顧不了這些，吆喝老婆孩子一齊動手制作皮帶。他親自設計，用最好的皮料，將皮帶加寬，加厚，加里層毛。趕在了三月期限內完工，可完工后卻找不到唐大闖子的隊伍了。這小子還沒見日本鬼子的影子，就帶著兄弟們躲到了南邊的丘陵里，早忘了皮帶的事。
皮掌柜自有他的道道，他打聽到唐大闖子藏身處，親自帶伙計們背去一百條皮帶，還帶了一些糧食，幾十把磨得鋒利的長柄標槍。臨走，留下一句話：“我是個爺們，說話算數；兄弟們打鬼子保家鄉，更是爺們！”
唐大闖子那幫兄弟被感動了。十幾個漢子扣上皮帶，在山溝里揮舞長槍，氣貫丹田，吶喊刺殺，發誓遇到小鬼子，給他點顏色看看。
鬼子兵聽說有這支武裝力量，派出人馬圍剿。唐大闖子他們的長柄標槍哪里敵得過鬼子的三八大蓋，被鬼子追得到處躲藏，最后還是被包圍了。十幾個兄弟背靠背圍成一圈，兩個兄弟揮舞著標槍沖上去，就倒下了。鬼子兵把子彈卸了，開始拿這些“活靶子”練習刺殺。
唐大闖子紅了眼，大聲吼道：“兄弟們，咱們的標槍長，沖出去的。”眾兄弟吶喊著，朝一個方向沖了上去。
唐大闖子身中六七刀，與五個兄弟逃了出來，在西陡溝的深樹林里會合。好命大！
唐大闖子讓大家把上衣脫了，撕開，包扎傷口。眾人脫掉上衣，低頭，卻發現身上傷口不多。只見每人的寬皮帶上都有七八條刺刀的口子，有歪有斜，有深有淺，都沒刺透。那是皮掌柜做的加厚加寬皮帶，擋住了日本人尖利的刺刀。
唐大闖子帶頭，眾兄弟朝著鎮子的方向跪下：“皮掌柜，恩人哪！”
（選自《黃海文學》，有刪改）（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.趙掌柜自己打自己，連說兩次“丟人”，走幾步又回頭抱拳請求大家保密，都是在設置懸念，意在引起眾人的好奇心。
B.皮掌柜聽說趙掌柜的新聞后仍悠閑地散步，一副笑模樣，其“笑”是對趙掌柜為自己皮帶做廣告而故意出丑的嘲諷。
C.皮掌柜親自帶伙計們把一百條皮帶、糧食和長柄標槍送給唐大闖子，是希望這些物資能幫助唐大闖子帶隊好好打鬼子。
D.皮掌柜用最好的皮料，將皮帶加寬、加厚的描寫為后文皮帶擋住了日本人尖利的刺刀的情節做了鋪墊，使得小說結構嚴密。
（2）下列對趙掌柜做廣告的相關分析，不正確的一項是
A.有關“閉眼沉思”“恍然大悟”等神態描寫，證明了趙掌柜確實是在“打廣告”。
B.趙掌柜把皮帶扔到地上，認為是皮帶讓他出丑，似乎有意吸引大家關注皮帶。
C.趙掌柜扔皮帶，馬上就有人搶著撿皮帶、夸皮帶，說明這個人可能是“托”。
D.趙掌柜皮帶銷量大增，皮掌柜皮帶生意大跌，顯示了趙掌柜的廣告做得很成功。
（3）小說設計了多個矛盾沖突，請結合文本簡要概括。
（4）小說對皮掌柜的細節描寫不如趙掌柜的豐富多彩，但是皮掌柜的人物形象仍富有張力，請結合文本簡要分析其原因。組卷：10引用：3難度：0.5
（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，13分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
許多家長可能都有過這樣的體會：讓孩子們拿起手機容易，但想讓他們放下就沒那么簡單了。那么，①_______，能夠讓青少年如此著迷？
智能手機是無休無止的信息，社交媒體、視頻網站、網絡游戲等應用像一個個“無底洞”，每一個懸念的放置、每一次自動播放，你都有可能不斷放縱自己的欲望。
除此之外，青少年手機成癮背后還有著更深層次的心理原因，主要包含兩個方面：一方面，青少年②_______，面對現實世界中困難，有時缺乏自我激勵的能力，易產生焦慮、自我懷疑等負面情緒。這時手機就成了一個“遁世”的好“去處”，拿起手機，青少年會覺得到了一個沒有煩惱的虛擬世界。這種行為一旦成為習慣，就會形成惡性循環，導致青少年愈加沉迷于手機。另一方面，手機能一定程度上滿足青少年的情感需求。青少年在成長過程中需要來自親密關系的陪伴、支持，給予他們安全感，而有些家長會在孩子需要陪伴的時候，讓手機、平板、電腦等充當“電子保姆”，那么這種情感需求就不能③_______，這也將青少年進一步推向了手機等智能設備。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過13個字。
（2）文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。
（3）下列句子中的“這”和文中加點的“這”，用法相同的一項是
A.這款很不錯，那款也還行，你們心里到底還有沒有譜？
B.既要推進工作，又要確保安全，這些就是我方的意思。
C.這是最新版《未成年人保護法》中的“網絡保護”專章。
D.他這就辭去收入非常不錯的工作，回家鄉當村官。組卷：1引用：5難度：0.5
?四、寫作（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
我所做的一切，是何等微不足道。但我去做這一切，卻是何等重要。
——法國思想家伏爾泰 成功不必在我，而功力必不唐捐。
——胡適《1932年致畢業生》 我們要有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔當。
——習近平總書記的講話 以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：3引用：2難度：0.5