教科新版一年級上冊《第二單元 比較與測量》2021年單元測試卷(4)
發布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.講桌只有一個,我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢?( )
A.一個小組一個小組輪流測量 B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶,每個小組測量紙帶即可 C.選一個小組為代表進行測量,其他同學等著就行 D.老師測量,學生觀察 組卷:6引用:7難度:0.7 -
2.紙蛙跳遠比賽中,畫起跳線是為了( )
A.公平 B.跳得更遠 C.跳得更高 組卷:9引用:7難度:0.7 -
3.觀察比較
,合適的方法是( )
A.比較長短 B.比較高低 C.A和B 組卷:6引用:6難度:0.5 -
4.小麗要測量黑板的長度,她應該選擇( )來測量。
A.
橡皮B.
紙帶C.
小木塊組卷:9引用:4難度:0.7 -
5.給下列測量步驟排序正確的是( )
①從桌角開始
②在相連處畫線做記號
③數一數一共幾拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相連)A.④③②① B.①④②③ C.②③④① 組卷:9引用:6難度:0.7
二.填空題
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6.確定
組卷:3引用:2難度:0.7
六.綜合題
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19.班級舉行紙蛙跳遠比賽,看誰的紙蛙跳得遠。
(1)第一次比賽,誰的紙蛙跳得遠?
(2)第二次比賽,誰的紙蛙跳得遠?
(3)第三次比賽,誰的紙蛙跳得遠?
(4)通過三次比賽誰的紙蛙贏得了比賽?組卷:24引用:5難度:0.7 -
20.用小立方體測量下面三個圖形的長。請你將測量結果寫在括號里面。
組卷:0引用:1難度:0.6