2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,滿分48分)
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1.下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述,正確的是( )
A.采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù) B.利用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計的是活酵母菌數(shù)量 C.該實驗中每次計數(shù)后,需要補(bǔ)充適量的培養(yǎng)液 D.酵母菌的初始數(shù)量會影響種群的環(huán)境容納量 組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法不正確的是( )
A.種群數(shù)量“J”型增長曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn) B.種群數(shù)量呈“S”型增長過程中,種群數(shù)量達(dá)到K值之前是“J”型增長 C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時,種群的增長率為0 D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化 組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是( )
A.溫帶早春季節(jié)開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花 B.熱帶雨林和溫帶闊葉林中,生物適應(yīng)環(huán)境的方式相同 C.物種組成決定群落性質(zhì),是區(qū)別不同群落的重要特征 D.草原上的植物一般比較耐旱,根系發(fā)達(dá),葉片表面有茸毛或蠟質(zhì)層 組卷:1引用:2難度:0.6 -
4.下列關(guān)于生物群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.群落演替到穩(wěn)定的階段后,不需要從外界獲得能量供給 B.在群落演替過程中,肉食性動物較植食性動物出現(xiàn)的晚 C.在人為干擾作用下,生物群落演替的速度可能會加快 D.通常情況下,隨著演替的進(jìn)行群落對陽光等環(huán)境資源的利用率逐漸提高 組卷:6引用:4難度:0.7 -
5.某島嶼居民與該島上的生物構(gòu)成如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是( )
A.生長在該島上的蘑菇屬于生產(chǎn)者 B.植物中的能量能通過4條食物鏈傳遞給鷹 C.人與兔之間表現(xiàn)出的種間關(guān)系為捕食 D.若大量捕殺鼬,則會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭減弱 組卷:10引用:2難度:0.6 -
6.正確應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動原理可提高作物產(chǎn)量。下列有關(guān)提高產(chǎn)量的措施及其原理的敘述,正確的是( )
A.減少稻田中的分解者可降低物質(zhì)循環(huán)及能量消耗 B.有機(jī)肥中有較多能量,增施有機(jī)肥可為農(nóng)作物提供更多能量 C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率 D.及時去除田間雜草,可使能量更多被農(nóng)作物固定 組卷:29引用:2難度:0.7 -
7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者 B.生產(chǎn)者除綠色植物外,還包括小球藻、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等原核生物 C.消費者和分解者都是異養(yǎng)生物,但它們獲取營養(yǎng)的方式有一定的區(qū)別 D.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物產(chǎn)生的 組卷:14引用:3難度:0.7 -
8.如圖示四個不同國家中,在相同的時間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系(實線為種群大小,虛線為每英畝土地糧食產(chǎn)量).請問在無糧食進(jìn)口的情況下,哪一個國家能生存更長久?( )
A. B. C. D. 組卷:48引用:12難度:0.9 -
9.為提高農(nóng)田的使用率和單位面積效益,發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢,浙江金華浦江花橋鄉(xiāng)探索出“蓮藕種植十水產(chǎn)養(yǎng)殖”的立體農(nóng)業(yè)模式。荷塘中消費者的糞便是荷花的天然肥料。下列敘述正確的是( )
A.該立體農(nóng)業(yè)的建立增大了流入其中的總能量,增大了生態(tài)足跡 B.水產(chǎn)養(yǎng)殖需考慮環(huán)境承載力,遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理 C.糞便資源化為生產(chǎn)者提供了物質(zhì)和能量,提高了能量利用率 D.消費者流向分解者的能量是經(jīng)過呼吸作用釋放的能量 組卷:8引用:2難度:0.7
二、綜合題(本大題共4小題,滿分52分)
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27.生態(tài)農(nóng)業(yè)構(gòu)建過程中,荒地可變果林,洼地可變池塘,林下可養(yǎng)雞,塘中可養(yǎng)魚、鴨,實現(xiàn)綠色、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)一體化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。現(xiàn)池塘中有一條食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩∮蝿游铩~→烏鱧。回答下列問題:
(1)浮游動物、鳙魚和烏鱧屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
(2)生產(chǎn)中采取向池塘中施肥來提高烏鱧的產(chǎn)量,理由是適當(dāng)施肥,提高
(3)若在該池塘中養(yǎng)殖適量的鴨,則輸入鴨這一營養(yǎng)級的能量,一部分儲存在鴨的有機(jī)物中,一部分組卷:3引用:1難度:0.6 -
28.夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題。
(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時,在種群水平上的研究主要集中于種群的
(2)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個樣地,在樣地中利用
(3)隨著政府治理力度加大,夾河水質(zhì)得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,其過程屬于
(4)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題。
①從圖中可以看出,
②馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要解除休眠使之提前萌發(fā),應(yīng)該使用圖中的組卷:3引用:1難度:0.6