2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣四年級（上）期中科學試卷

一、判斷題（24分）

• 1．牛頓是美國物理學家，他提出了力的概念。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．聲音可以用高低、強弱、悅耳、刺耳等詞語來進行描述。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 3．人的耳朵里有鼓膜，鼓膜雖然很厚，但有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產生振動。

   

  （判斷對錯）
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 4．宇航員在太空工作時，需要借助電子通信設備才能進行溝通，這是因為聲音在真空中是不能傳播的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析

• 5．聲音的強弱可以用音高來表示。

   

  （判斷對錯）
  組卷：32引用：11難度：0.8

  解析

• 6．鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片發出的聲音比較低，敲擊短的鋁片發出的聲音比較高。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 7．手指在一根琴弦上移動，弦振動的部分越短，音高越高。

   

  （判斷對錯）
  組卷：16引用：4難度：0.5

  解析

• 8．我們自己動手制造小樂器時，要經歷設計、制作、調整、展示的過程。

   

  （判斷對錯）
  組卷：7引用：4難度：0.4

  解析

• 9．氧氣是維持生命所必需的物質，二氧化碳對生命沒有意義。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

三、探究與實踐題（37分）

• 28．分析如圖提供的數據，回答問題。
  
  （1）人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使

   

  進入人血液，同時排出

   

  。
  （2）呼出去的氣體中，

   

  數量保持不變，氧氣數量比吸進來時

   

  ，二氧化碳和其它氣體數量則

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 29．我們可以用簡易肺活量測量袋來測量我們的肺活量。
  
  （1）展開測量袋，

   

  （深吸/淺吸）一口氣，將氣體從通氣管呼人測量袋；待肺部氣體

   

  （部分/全部）呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出；讀取鼓起的測量袋上的

   

  （最大/最小）數值（單位為毫升），這就是測得的肺活量。
  （2）根據《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》中有關肺活量的數據，正常情況下，小學四年級男生的肺活量比四年級女生的肺活量

   

  。
  組卷：11引用：8難度：0.6

  解析