2019年北京市海淀區師達中學小升初語文模擬試卷（三）

一、選擇題。（每小題9分，共30分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題
  《戰國策》主要記載了戰國時期謀臣策士游說各國諸侯的事跡。戰國時期，群雄割據，時局動蕩。諸侯認識到人才是擴充實力的根本，于是①（變本加厲/費盡心思）地導出挖掘人才。在這樣的背景下，謀臣策士走上了歷史舞臺。他們長于辭令，能言善辯，為了達到目的，言談或跨飾鋪陳，辭藻華麗；或爭鋒相對，語言犀利；或巧設寓言，善用比喻。預讀《戰國策》，我們既可以感受到那個時代的  ②（風云變幻/變化無窮），還可以欣賞到縱橫之士說辭的強大魅力。
  （1）文中畫線字注音全都正確一項是

   

  
  A．記載（zài）  游說（shuō）   長于辭令（zhǎng）
  B．記載（zài）  游說（shuì）    長于辭令（cháng）
  C．記載（zǎi）  游說（shui）    長于辭令（cháng）
  D   記載（zǎi）  游說（shuo）   長于辭令（zháng）
  （2）對劃線字“達”的間架結構和書寫的說明，全都正確的一項是

   

  
  A．“達”字是左右結構，書寫時先寫“大”，再寫“辶”。
  B．“達”字是左右結構，書寫時先寫“辶”，再寫“大”。
  C．“達”字是半包圍結構，書寫時先寫“大”，再寫“辶”。
  D．“達”字是半包圍結構，書寫時先寫“辶”，再寫“大”。
  （3）根據內容，在橫線①②處填入詞語，最恰當的一項是

   

  
  A．①變本加厲    ②風云變幻
  B．①費盡心思    ②變幻無窮
  C．①變本加厲    ②變幻無窮
  D．①費盡心思   ②風云變幻
  組卷：11引用：1難度：0.4

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• 2．習近平說：“中國傳統文化是我們最深厚的軟實力。”作為優秀傳統文化重要組成部分的傳統節日，以其豐富的文化內涵滋養著民族的心靈。請你根據自己對傳統節日的了解，選出下面匹配不正確的一項 （　　）
  

  傳統節日	傳統習俗	相關詩句
  A．春  節	貼春聯  放爆竹	爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
  B．端午節	吃粽子  賽龍舟	節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。
  C．中秋節	賞月    吃月餅	但愿人長久，千里共嬋娟。
  D．重陽節	登高     賞梅	今日登高樽酒里，不知能有菊花無。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：64引用：1難度：0.5

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• 3．考試結束后，六（1）班李環宇同學獲得了年紀作文最高分，得到了老師的贊賞，而成績不理想的李明同學很不服氣。在老師評析李環宇的作文時，李明不注意聽講。如果你是李明的同桌，你會如何委婉的勸導他呢？
  以下勸導最準確得體的一項是（　　）

  A．李明，李環宇的作文寫得多好啊，你應該心悅誠服！

  B．李明，我們要想把作文寫好，就要善于學習別人的優點，他山之石，可以攻玉嘛。

  C．李明，李環宇的作文寫得多好啊，你難道不應該心悅誠服嗎？

  D．李明，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文寫好，就必須學習別人的優點。
  組卷：52引用：1難度：0.7

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• 4．爸爸的一位學者朋友通過網上微博傳給他幾幅畫，爸爸想根據這幾幅畫回贈朋友一副對聯，請你幫助選出最恰當的一項是（　　）

  A．上聯：歲寒三友松柏鶴 下聯：光映八方日月星

  B．上聯：歲寒三友松竹梅 下聯：學富五車詩書畫

  C．上聯：歲寒三友詩書畫 下聯：同窗數載松柏鶴

  D．上聯：學富五車詩書畫 下聯：光映八方日月星
  組卷：47引用：1難度：0.7

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四．表達交流．（20分）請從下面兩個題目中任選其一寫作．

• 12．生活翻開了嶄新的一頁，中學校園接納了你，相信你已對初中生活充滿了期待。初中生活會是什么樣子？會給我帶來怎樣的全新體驗？…我們不妨來一次精神旅行，想像一下你的初中生活吧。
  請以“我向往的初中生活”為題寫一個作文片段。
  （1）要有完整的情節或畫面，敘述要清楚。
  （2）要有適當的描寫。
  （3）200-300字之間。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 13．沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。誰是你最好的朋友呢？也許是和你形影不離的那個同學？也許是你的競爭對手吧？也許是你童心未泯的老爸？也許是你滿架的好書，外婆家的酸棗樹？也許是音樂，它使你沉入音樂海洋“沉醉不知歸路”？
        請以“我最好的朋友”為題寫一個作文片段。
  （1）要有完整的情節或畫面，敘述要清楚。
  （2）要有適當的描寫。
  （3）200-300字之間。
  組卷：23引用：1難度：0.3

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