2020-2021學年寧夏銀川唐徠回民中學西校區八年級（上）期末物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇（每題2分，共30分）
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1．下列現象中不屬于機械運動的是（ ）
組卷：455引用：53難度：0.9 -
2．下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）
組卷：394引用：44難度：0.5 -
3．中國的詩詞歌賦蘊含豐富的光學知識，下列說法正確的是（ ）
組卷：2644引用：82難度：0.7 -
4．十四個無聲世界的孩子在中央電視臺《經典詠流傳》的舞臺上，用一個“啊”字唱出了“整個春天”。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對方的喉結附近正在相互感知發出“啊”的情景。用這種方式讓聽不到聲音的孩子感知到發出“啊”，這是利用了（ ）組卷：834引用：47難度：0.7 -
5．經超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發出的超聲波無法為人耳所聽到，原因是超聲波的（ ）
組卷：334引用：70難度：0.9 -
6．夏天，打開冰箱門，常可看到白霧。其原因是（ ）
組卷：312引用：34難度：0.9 -
7．如圖是一種凹下道路設計，它能起到控制行駛汽車產生的噪聲對環境影響的作用。這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的（ ）組卷：183引用：62難度：0.9 -
8．小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m。下列說法正確的是（ ）
組卷：318引用：10難度：0.7 -
9．若要使圖中的反射光線射中墻上偏下的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（ ）組卷：1064引用：7難度：0.4 -
10．一個帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標準大氣壓0℃的教室里，經過一段時間后，水箱里（ ）
組卷：196引用：10難度：0.9 -
11．如圖的四種現象中，由于光的折射形成的是（ ）
組卷：828引用：17難度：0.5
五、實驗、探究（28分）
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32．小明在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規律的實驗中。
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在 。
（2）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。
（3）在實驗過程中，小明發現凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是 ；凸透鏡成實像和虛像的分界點是 。
（4）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調凸透鏡，應將凸透鏡向 調。調好后，燭焰中心在凸透鏡 （選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”）。聰明的小明將一副眼鏡放在了蠟燭和透鏡之間，光屏上的像變模糊了，當將光屏向右移動適當距離時，又得到清晰的像，則是 眼鏡。組卷：8引用：1難度：0.5 -
33．同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：
A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積。
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡。
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：。（填寫字母）
（2）在調節天平時，發現指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向 調。（選填“左”或“右”）
（3）用調節好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3。
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度。某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：
①調節好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1（已知水的密度為ρ水）；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質量為m2；
④根據測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=。
（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發現該實驗設計存在不足之處是：
（6）整理實驗器材時發現，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 。（選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）。組卷：397引用：10難度：0.3