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          2022-2023學年山西省晉中市平遙縣八年級(上)期末數學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共12個小題,共36分)

          • 1.實數
            -
            3
            的倒數是(  )

            組卷:74引用:1難度:0.8
          • 2.△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是(  )

            組卷:330引用:5難度:0.6
          • 3.如圖,將兩個完全相同的三角板的斜邊重合放在同一平面內,可以畫出兩條互相平行的直線.這樣畫的依據是(  )

            組卷:538引用:4難度:0.9
          • 4.在勾股定理的學習過程中,我們已經學會了運用如圖圖形,驗證著名的勾股定理,這種根據圖形直觀推論或驗證數學規律和公式的方法,簡稱為“無字證明”.實際上它也可用于驗證數與代數,圖形與幾何等領域中的許多數學公式和規律,它體現的數學思想是(  )

            組卷:2649引用:42難度:0.8
          • 5.將直角坐標系中的點(-2,-5)向上平移6個單位,再向右平移3個單位后的點的坐標為(  )

            組卷:620引用:5難度:0.7
          • 6.我國古代數學著作《九章算術》中有一道闡述“盈不足術”的問題,原文為:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數,物價各幾何?意思是:“現有幾個人共同購買一件物品,每人出8錢,則多3錢;每人出7錢,則差4錢,求物品的價格和共同購買該物品的人數.設該物品的價格是x錢,共同購買該物品的有y人,則根據題意,列出的方程組是(  )

            組卷:477引用:16難度:0.9
          • 7.某校八年級三個班參加數學期中測試,甲乙兩班平均分和方差如下:
            x
            =82,
            x
            =82,S2=170,S2=140,則成績較為穩定的班級為(  )

            組卷:44引用:1難度:0.7

          三、解答題(本大題共5個小題,共66分)

          • 22.請閱讀《三角板中的學問》,并完成以下問題:
            三角板中的學問
            直角三角板是我們學習中常用的作圖工具,我們知道一副直角三角板中,一個三角板是等腰直角三角形,另一個直角三角板有一個銳角為30°,且30°角所對的直角邊是斜邊的一半.
            數學小組的同學們在活動中進行了量一量、拼一拼的活動.

            (1)填空:如圖①,希望小組的同學們量出30°的直角三角板最短直角邊為6cm,則較長直角邊為

            (2)探究一:智慧小組把一副直角三角形按如圖②所示方式疊放在一起,DE∥BC,CE與AB交于點F,求∠AFC的度數并說明理由.
            (3)探究二:創新小組把一副直角三角形按如圖③所示方式疊放在一起,∠CDE=20°,求∠EFC的度數并說明理由.

            組卷:82引用:3難度:0.3
          • 23.如圖,在平面直角坐標系中,已知一次函數
            y
            =
            -
            4
            3
            x
            +
            4
            的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B兩點.
            (1)點A的坐標是
            .點B的坐標是

            (2)若點C(m,6)是直線
            y
            =
            -
            4
            3
            x
            +
            4
            上一點,則直線OC的解析式是

            (3)在直線AB上是否存在一點D(不與點B重合),使△AOD的面積等于△OAB的面積?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由,
            (4)點E是y軸上一動點,把線段AB沿著直線AE翻折,使點B落在x軸上,請直接寫出折痕所在直線的解析式.

            組卷:798引用:3難度:0.3
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