2018-2019學年浙江省紹興市柯橋區楊汛橋中學九年級（上）開學化學試卷

一、選擇題（共15題；每題4分，共60分）

• 1．下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發生化學變化而減少的是（　?。?/h2>

  A．石灰水

  B．燒堿

  C．濃鹽酸

  D．氯化鈉
  組卷：101引用：22難度：0.9

  解析

• 2．如圖為蔬菜大棚內一天24小時二氧化碳含量的變化曲線。一天當中，有機物積累最多的時間是（　?。?br />

  A．0點

  B．6點

  C．12點

  D．18點
  組卷：2難度：0.7

  解析

• 3．小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液。逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是（　?。?/h2>

  A．紫色--紅色--藍色	B．藍色--紫色--紅色
  C．藍色--紅色--紫色	D．紫色--藍色--紅色
  組卷：567引用：91難度：0.9

  解析

• 4．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，反應前，他們的質量如白色條形圖所示。反應結束后，他們的質量如黑色條形圖所示。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．丙一定是該反應的催化劑

  B．該反應為化合反應

  C．甲、乙的相對分子質量之比一定為2：3

  D．反應過程中甲和丁變化的質量比為2：1
  組卷：945難度：0.9

  解析

• 5．實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質來制取氧氣．例如，常用二氧化錳作為催化劑，加熱氯酸鉀來制取氧氣，實驗表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度（單位：℃）如表所示：

  	氧化鐵	氧化鋁	氧化銅	氧化鎂
  開始反應	420	515	305	490
  劇烈反應	490	540	350	545

  實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，則最好選用（　?。?/h2>

  A．氧化銅

  B．氧化鋁

  C．氧化鐵

  D．氧化鎂
  組卷：18引用：2難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發現石灰水沒有變化。據此，你認為該同學應該（　?。?/h2>

  A．繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

  B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

  C．得出空氣中沒有二氧化碳的結論

  D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
  組卷：1497引用：59難度：0.9

  解析

• 7．化學反應前后，下列各項中，肯定沒有變化的是（　?。?br />①原子數目  ②原子的種類  ③分子數目  ④分子的種類   ⑤元素的種類  ⑥物質的總質量  ⑦物質的種類

  A．①②⑤⑥

  B．①②③⑤

  C．①②⑤⑦

  D．③④⑥⑦
  組卷：4789引用：238難度：0.9

  解析

四、解答題（共4題；共35分）

• 20．為研究影響化學反應快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質質量分數相同的稀鹽酸反應（樣品中雜質不與稀鹽酸反應），實驗裝置如圖。每2分鐘讀取一次電子天平的示數，據此計算生成的二氧化碳的質量，并記錄前18分鐘數據如下表。（碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）
  

  時間/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
  大理石碎屑生成的CO2質量/克	0	1.45	1.75	1.98	2.18	2.30	2.36	2.40	2.40	2.40
  塊狀大理石生成的CO2質量/克	O	0.45	0.80	1.10	1.36	1.60	1.81	1.98	2.11	2.20

  （1）實驗過程中，通過觀察如圖裝置中的哪一現象可判斷反應結束？

   

  。
  （2）結合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由：

   

  ，

   

  。
  （3）反應進行到18分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發生了反應？（寫出計算過程）
  組卷：37難度：0.1

  解析

• 21．實驗室中有一瓶部分變質了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質的Na₂CO₃的質量分數，現取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl₂溶液，產生沉淀質量與所加CaCl₂質量的關系如圖所示．
  （1）B點處所得溶液中溶質有

   

  ．
  （2）若加入的CaCl₂溶液的質量分數為11.1%則需該溶液的質量為

   

  
  （3）求待測溶液中Na₂CO₃的質量分數．（ 寫出計算過程）
  組卷：33引用：4難度：0.5

  解析