2017-2018學(xué)年陜西省西安市惠安中學(xué)九年級(上)物理寒假作業(yè)(4)
發(fā)布:2024/11/8 23:30:2
一、選擇題(本題包括12小題,每小題只有1個正確選項.每小題3分,共36分)
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1.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能 B.物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對物體做功 C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變 D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少 組卷:1667引用:154難度:0.9 -
2.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( )
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高 B.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量 D.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加 組卷:241引用:154難度:0.7 -
3.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒。下列說法正確的是( )
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒 B.此實驗只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 C.下壓活塞的過程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能 D.硝化棉燃燒,是因為玻璃筒內(nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大 組卷:2426引用:99難度:0.9 -
4.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例,你認為說法不正確的是( )
A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電--機械能轉(zhuǎn)化為電能 B.燃料燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.汽油機的做功沖程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D.給蓄電池充電--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 組卷:139引用:8難度:0.9 -
5.如圖所示,甲、乙、丙三個帶電的輕質(zhì)小球,甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A.乙?guī)ж撾姡麕д?/label> B.乙?guī)д姡麕д?/label> C.乙?guī)д姡麕ж撾?/label> D.乙?guī)ж撾姡麕ж撾?/label> 組卷:52引用:3難度:0.9 -
6.如圖是某人家里電熱鍋的電路原理圖,對其工作狀態(tài)下列判斷錯誤的是( )
A.S1接a,S2斷開,此時電路為開路,不工作 B.S1接a,S2閉合,此時R1與R2并聯(lián) C.S1接b,S2斷開,此時R1與R2串聯(lián) D.S1接b,S2閉合,此時電路中只有R1工作 組卷:103引用:3難度:0.7
二、非選擇題(本題包括7小題,共34分)(13~18每空一分,19題7分)
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19.某同學(xué)想利用甲圖電路測量Rx的阻值。
①根據(jù)圖1電路,連接圖2的實物圖時,需將導(dǎo)線a接到滑動變阻器的 (選填“A”或“C”)接線柱。
②在實驗過程中,滑動變阻器除了保護電路外,還有一個重要的作用是 ;如果用兩個定值電阻R1和R2(R1<R2)替代滑動變阻器,組成如圖3、4、5三種電路分別進行實驗,正確測得三組實驗數(shù)據(jù)并記入表格中,則第3次實驗數(shù)據(jù)應(yīng)是按照 (選填“3”、“4”或“5”)圖的電路進行實驗測得的。
⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值是 Ω。實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻Rx/Ω 1 0.85 0.14 6.07 2 1.21 0.20 6.05 3 2.11 0.35 6.03 組卷:0引用:2難度:0.3 -
20.如圖是某型號電壓力鍋的工作電路簡圖。接通電源后,開關(guān)S自動閉合,開始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關(guān)S自動斷開,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,保壓時的額定功率為220W.把2.5L初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,將它單獨接入家庭電路,使其工作1min40s,觀察到家中標(biāo)有“220V 3600imp/kW?h”字樣的電能表指示燈閃爍84次。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。求:
(1)保壓狀態(tài)時的電流大小。
(2)加熱狀態(tài)時的實際功率。
(3)加熱多少秒后開始保壓?組卷:1568引用:39難度:0.3