2023-2024學年新疆喀什地區巴楚縣九年級（上）期中語文試卷
發布：2024/9/27 5:0:1
一、基礎知識積累與運用（18分）
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1．下列加點字注音全都正確的一項（ ）
組卷：11引用：2難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.9 -
3．下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.9 -
4．下列句子沒有語病的一句是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.9 -
5．依次填入橫線處最恰當的一組是（ ）
這次經歷，使我明白了一個道理： ， ， ， 。所以，我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過！
①抓住了，你就走出了平庸
②各種機遇從我們眼前滑過
③反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭
④人生就像一條不斷流淌的河川組卷：146引用：47難度：0.9
五、現代文閱讀（37分）
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15．閱讀《以德治國與讀書求知》回答問題。
①高尚品德的形成，是離不開讀書的，只有精于讀書的人，才能使自己的品德高尚，成為“以德治國”的模范。
②讀書，既是對人類知識營養的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術享受，其樂無窮，美不勝收。要做到自覺地讀書，既是一種文明的習慣，又是一種境界。進入新世紀后，新問題層出不窮，知識領域不斷更新，經濟全球化和科學技術的迅猛發展，正在給人類社會帶來一場深刻的變革。不讀書，就跟不上時代的發展。國際科學競爭，實際上是人才競爭。要在這種競爭中抓住機遇，發展自己，就必須讀書求知。
③讀書求知，對道德大廈的塑造，更是必不可少的“心靈工程”。《今世說》上有名言曰：“靜坐自無妄為，讀書即是立德。”讀書與德，確實不可分開。無德是一種愚昧，“書猶藥也，善讀之可以醫患”（劉向《說苑》）。不讀書的人，只會在黑暗中摸索，不可能脫離愚昧的苦海。無德，是一種邪惡的品性，是獸性的一種表現。“學則正，否則邪”（揚雄《法方學行》）：“學則治，不學則亂”（黃宗羲《明儒學案》）。由此可見，讀書對人的道德品質的形成，有著重要的作用，我們要成為“以德治國”的模范。必須認真讀書。
④當然，讀書要有選擇。我們不僅要讀書，而更重要的是要讀好書。“法輪功”癡迷者的一個沉痛教訓，一是不讀書，心靈愚昧；二是雖讀書，但讀的是李洪志《轉法輪》一類鼓吹邪說的壞書。陳果、劉思影就是受李洪志歪理邪說的毒害而走上絕路的。到目前為止，已有239名“法輪功”練習者為上“天國”而自殺身亡。這種悲劇的產生，便是愚昧的產物。事實證明，讀好書，能使人走向光明，進入德的境界；讀壞書、邪書，會使人走向絕路；不讀書則會導致人進入黑暗的深淵。只有多讀好書，才能治邪、治惡，促使美善之樹長出文明的花朵；無德，是靈魂的卑鄙，是干壞事、辦錯事的一種動因。“讀一切好書，就是和許多高尚的人說話”（笛卡爾語），“種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”（雨果語）。“腹中有書氣自華”，多讀好書可以使自己的人格高尚，靈魂偉大，不干壞事，少辦錯事。孫中山、毛澤東、周恩來等革命先驅和魯迅、茅盾、鄧拓等有作為的作家，都是一生手不釋卷、博覽名著的知識淵博者；反之，歷史上那些昏君奸臣、邪惡歹徒、民族敗類一類人物，很少有喜歡讀書的，是談不上讀好書。例如：慈禧太后喪權辱國， ， ，如果這些人能夠讀點好書，他們會成為歷史罪人嗎？”常玉不琢，不成文章、君子不學，不成其德”，要培養高尚的道德，應當從讀書開始。一一個不讀書的國家，只能是一個愚昧的國家，而愚昧的國家是不能進行“以德治國”的。
⑤要落實“以德治國”的戰略思想，須營造好“以德治國”的社會環境。而倡導讀書求知，使讀書成為國人的“國風”，便是營造好這種環境的根本途徑。讓我們人人都拿起書本，汲取人類寶貴的精神營養吧！
（1）仔細閱讀全文后概括出全文的中心論點。
（2）第④自然段主要采用了什么論證方法？闡明了什么道理。
（3）你從歷史上或現實生活中選取兩個典型事例填在下面空白處，與上下文意思相聯接，構成一個排比句，為第④段的論據。
例如：慈禧太后喪權辱國，，。組卷：2引用：1難度：0.5
六、作文（60分）
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16．作文。
寬容可以贏得尊敬，寬容可以溫暖人間，寬容可以獲得真情；寬容就是一縷陽光，寬容就是一道美麗的風景……
請以“寬容”為題目寫一篇文章。
要求：（1）立意自定、除詩歌外，文體不限。（2）字數不少于600。（3）書寫工整。組卷：3引用：1難度：0.5