2017-2018學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)七年級(jí)（上）第二次獨(dú)立作業(yè)生物試卷

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求，每小題2分，共40分）

• 1．在大棚種植瓜果、蔬菜的過(guò)程中，如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加（　　）（氣肥）的濃度，那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)。

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．一氧化碳

  D．氮?dú)?/label>
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 2．取下銀邊常春藤的一片葉片，進(jìn)行酒精脫色、漂洗和碘液染色，最終可以觀察到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）

  A．葉片全部變成了藍(lán)色

  B．葉片全部染上了碘液的棕黃色

  C．葉片原先綠色的部分變成藍(lán)色，白色的部分變成棕黃色

  D．葉片依然是酒精脫綠過(guò)后的白色
  組卷：26引用：6難度：0.9

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• 3．韓國(guó)料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是（　　）

  A．大白菜會(huì)變硬、體積縮小

  B．大白菜會(huì)變硬、體積變大

  C．大白菜會(huì)變軟、體積變大

  D．大白菜會(huì)變軟、體積縮小
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 4．用于人體的生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新，同時(shí)也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）

  A．脂肪

  B．蛋白質(zhì)

  C．淀粉

  D．水
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 5．在人們吃的米飯、花生、雞蛋中，能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括（　　）

  A．水、無(wú)機(jī)鹽和維生素	B．糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
  C．糖類(lèi)、脂肪和維生素	D．糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)
  組卷：31引用：39難度：0.7

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• 6．下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中對(duì)物體放大作用的是（　　）

  A．反光鏡、目鏡	B．物鏡、目鏡
  C．遮光鏡、鏡筒	D．轉(zhuǎn)換器、光圈
  組卷：41引用：32難度：0.9

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• 7．在消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是（　　）

  A．胃

  B．大腸

  C．小腸

  D．肝臟
  組卷：9引用：2難度：0.9

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二、填空題（每空1分，共10分）

• 22．研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄如下。請(qǐng)回答問(wèn)題：
  

  生物種類(lèi)	體內(nèi)食物成分
  浮游植物	----
  食草魚(yú)	浮游植物
  食肉魚(yú)	食草魚(yú)
  鴨	食肉魚(yú)

  （1）表中屬于生產(chǎn)者的是

   

  。
  （2）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條完整的食物鏈：

   

  。
  （3）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過(guò)

   

  作用制造的。
  （4）該池塘受到了汞污染，表中體內(nèi)汞含量最高的生物是

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.3

  解析

• 23．如圖表示某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)，A、B試管內(nèi)分別注入2毫升制備好的漿糊，在A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液，振蕩后放入37度的溫水中保溫10分鐘，冷卻，在A、B試管中滴加碘液。
  
  （1）該實(shí)驗(yàn)中，B試管注入2毫升唾液，A試管注入2毫升清水，其目的是起

   

  作用。
  （2）實(shí)驗(yàn)中，

   

  試管內(nèi)的漿糊被唾液消化了。滴加碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的試管是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析