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          北師大版七年級上冊《3.6.3 生殖器官的生長》2023年同步練習卷

          發布:2024/9/6 18:0:8

          一、選擇題

          • 1.對于植物繁衍后代來說,花最主要的結構是(  )

            組卷:38引用:13難度:0.9
          • 2.如圖是花的結構示意圖,下列敘述不正確的是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.5
          • 3.雌蕊的組成是(  )

            組卷:122引用:79難度:0.9
          • 4.單性花是指(  )

            組卷:143引用:39難度:0.9
          • 5.在種子形成的過程中,受精卵發育成(  )

            組卷:9引用:18難度:0.9

          三、解答題

          • 15.如圖是受精過程示意圖,請據圖回答下面問題。
            (1)填寫各部分名稱:
            A:
             
            ;E:
             

            (2)一個精子將與
             
            結合,另一個精子將與
             
            結合,這種現象是綠色開花植物所特有的,叫做
             
            。(前兩空填字母)
            (3)受精后,子房壁將發育成
             
            ,[
             
            ]胚珠將發育成
             

            組卷:0引用:2難度:0.4
          • 16.閱讀材料,回答下列問題。
            小英學習了開花結果的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結出果實、種子的,于是種了一些玉米。當玉米開始開花時,碰到陰雨連綿的天氣,小英擔心玉米受粉不好,采用了人工授粉。正好她表弟在她家玩,幫了她的忙。但后來讓她氣憤的是,表弟幫助授粉的玉米植株很少結出種子,即便是形成了種子也是稀稀疏疏的幾粒。原來,表弟授粉時,所采集的花粉并不是玉米植株的。
            于是她產生了疑問:植物體要結出果實和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
            請你結合玉米種植的有關知識,回答問題。
            (1)假如小英要用實驗解答自己的疑問,應該提出的假設是:一種被子植物花的雌蕊接受非同種植物花的花粉
             
            (填“能”或“不能”)形成種子或果實。
            (2)實驗過程中,小英重新種植了一些玉米(不考慮季節影響),并將這些玉米平均分成甲、乙兩組。快開花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來。其意義是
             

            (3)然后,小英分別采集玉米花粉和油菜花粉。將玉米花粉撒在甲組玉米的雌花花穗上,將油菜花粉撒在乙組玉米的雌花花穗上。根據假設可以預測,能夠形成果實的一組應該是
             
            。設計另一組的意義是
             

            (4)這種實驗不能夠只種植兩株玉米,也不能夠只進行一次實驗,還不能夠局限于一種植物進行實驗。其中的道理是
             

            組卷:1引用:3難度:0.5
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